淺談?dòng)⒄Z寫作的基本方法
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-1-10
淺談?dòng)⒄Z寫作的基本方法
武漢新東方夏令營 淺談?dòng)⒄Z寫作的基本方法英語寫作的形式有四種:說明文(exposition)、敘述文(narration)、議論文(argumentation)和描寫文(description),不論我們寫哪種文章都必須經(jīng)過選詞(word),造句(sentence),組段(paragraph)和成文(composition)。因此,學(xué)習(xí)用英語寫作文最好不要一開始就忙于研究說明文或議論文等等是怎么個(gè)寫法,而應(yīng)該花一定時(shí)間和精力練習(xí)寫作的基本功,也就是學(xué)習(xí)選詞、造句、組段和謀篇的能力。如果具備了這些能力,我們再分別研究各種形式的文章的特點(diǎn)和獨(dú)特的寫法,這樣我們才會(huì)寫出各種不同形式和內(nèi)容的好文章。因此,應(yīng)該學(xué)習(xí)和獲取選詞、造句、組段和謀篇的知識(shí)和能力。下面我們就具體探討一下。
1、選詞
詞是造句的原料,我們選詞要注意以下幾點(diǎn):(1)分辨語體,英語的詞有書面語體和口語體之分。例如:examination/ exam,mathematics/ maths 等等,前者是書面語,后者是口語。寫作文的時(shí)候我們盡量用書面語詞,少用口語詞,以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致;(2)明確詞性,英語詞有一詞多性的現(xiàn)象,也有同一個(gè)詞根派生出幾個(gè)單詞,它們的詞義大致相同,但詞性各不相同。例如:die(動(dòng)詞),death(名詞),dead(形容詞),它們都是“死亡”的意思,但它們詞性不同,因此用法就不同;(3)識(shí)別詞義,英語里有很多同義詞,還有一詞多義的情況,選詞造句的時(shí)候必須注意自己在使用詞語的哪個(gè)意思和能不能那樣用;(4)注重拼寫,寫作的時(shí)候常會(huì)出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤,大小寫和標(biāo)點(diǎn)等問題。例如:geting 應(yīng)為getting;(5)成語的運(yùn)用,成語是長期以來慣用的固定詞組,表達(dá)完整的意義,并不可以隨便增減詞。例如:she goes to school.譯為“她去上學(xué)!倍鴖he goes to the school.譯為“她去學(xué)校(辦事)!鼻昂笾徊盍艘粋(gè)詞,而句意卻大不相同。
2、造句
句子是表達(dá)意思的最小單位,造句我們要注意以下幾點(diǎn):(1)主謂齊全,要寫出正確的句子,牢記五種簡單句的基本句型:(a)s+vi(b)s+v+p;(c)s+vt+p;(d)s+vt+oi+od;(e)s+vt+o+oc 。造句我們還要詞序恰當(dāng),英語的詞序有些是有規(guī)則可循的。例如:always,often,never 等這些頻度副詞一般放在行為動(dòng)詞的前面,放在連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的后面;(2)關(guān)系一致,這里包括主謂關(guān)系一致、代詞指代關(guān)系一致、句子前后時(shí)態(tài)關(guān)系一致等等。在語法過關(guān)的基礎(chǔ)上造句還應(yīng)該注意幾個(gè)修辭上的問題:(1)突出中心,一個(gè)句子應(yīng)該有一個(gè)中心意思,不能前面說一方面,后面卻說另一方面。還有在確定了句子中心意思后,要運(yùn)用修飾手法把中心意思強(qiáng)調(diào)出來;(2)前后連貫,這是指一個(gè)句子里的詞語要銜接得當(dāng),關(guān)系清楚,合乎邏輯;(3)簡練,在沒有把握的情況下,不要用從句,多用簡單句,不要一味堆砌修飾性詞語。
更多精彩敬請(qǐng)關(guān)注:武漢新東方夏令營 444529.com/whxdf/
【糾錯(cuò)】
閱讀上一篇:高中英語寫作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
閱讀下一篇:提高外語寫作能力的途徑
- 武漢新東方舞動(dòng)奇跡夏令營 街舞高手?嘻哈達(dá)人?學(xué)習(xí)跳舞兩不誤?這個(gè)暑假,英語炫舞營將帶你體驗(yàn)時(shí)尚的街舞培訓(xùn),輕松活潑的英語課堂,頭腦風(fēng)暴式的涂鴉diy,……
- 武漢泡泡歡樂口語夏令營 泡泡少兒口語夏令營整合生活用語,結(jié)合情景話題,全面突擊英語聽說,實(shí)現(xiàn)無阻礙口語交流!幫助孩子適應(yīng)全英文課堂指令,掌握基本交……
- 武漢泡泡小升初銜接營 主要針對(duì)小學(xué)五六年級(jí)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)英語知識(shí)的學(xué)員,初一在讀想補(bǔ)充學(xué)習(xí)英語知識(shí)的學(xué)員,該課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)階段詞匯、句型,針對(duì)……
酷學(xué)酷玩夏令營熱報(bào)線路更多>>
最新動(dòng)態(tài)更多>>