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    如何提高英語聽力

    來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-5-28

    武漢新東方夏令營認(rèn)為,抓住基礎(chǔ)部分,主要是指識記大量的詞匯、能夠進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音以及懂得一些基本的語法知識,這在英語的聽力中是很有必要的。

    武漢新東方英語夏令營提示,提高英語聽力不能操之過急,需要我們一步一個(gè)腳印來。

    第一、 抓住基礎(chǔ)部分,排除各種障礙

      抓住基礎(chǔ)部分,主要是指識記大量的詞匯、能夠進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音以及懂得一些基本的語法知識,這在英語的聽力中是很有必要的。詞匯量大,在聽的過程中就能避免或少犯一些錯(cuò)誤。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,可以讓大家準(zhǔn)確地理解所聽內(nèi)容含義,積累一定量的語法知識。如:it的用法、連詞的用法、非謂語動(dòng)詞的用法、主謂一致以及否定轉(zhuǎn)移、倒裝語序等,則又會使大家的聽力水平更進(jìn)一步。從而排除因詞匯障礙、語言障礙以及語法障礙等引起在聽力過程中遇到的部分障礙。掌握一定量詞匯的語音、詞義是理解一篇聽力錄音的前提,增加詞匯量是克服聽力詞匯障礙的一個(gè)重要手段,具備較好的語法技能則又會使大家如魚得水。

    第二、 合理利用教材,進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練

      教材是一名良師,在學(xué)習(xí)過程中,大家應(yīng)當(dāng)合理地利用教材。教材中有著科學(xué)的同步英語聽力測試,在每個(gè)單元的訓(xùn)練中,應(yīng)當(dāng)好好地把握和利用,應(yīng)該跟著老師的節(jié)奏走:先聽懂材料的大致意思,然后再針對每一個(gè)細(xì)節(jié)的問題進(jìn)行分析,最后得出各個(gè)問題的答案。對于一篇較全面的聽力材料,一定要弄清材料中的五個(gè)“w”(what、when、where、which、why),切忌不要一味求成,這是在聽第一遍的過程中就應(yīng)該弄清楚的問題。另外,大家還應(yīng)該做到不看錄音材料聽錄音。除此之外,大家也應(yīng)該在課余時(shí)間主動(dòng)地、自覺地、反復(fù)地聽、讀教材內(nèi)容。

    第三、 遵從教材內(nèi)容,養(yǎng)成良好習(xí)慣

      在現(xiàn)行的教材中有著聽、說、讀、寫、譯等部分,那么,大家就應(yīng)該按照教材中的要求,養(yǎng)成朗讀課文、跟讀課文、背誦課文的良好習(xí)慣。反復(fù)的朗讀、跟讀可以把一些原本并未記憶的詞、句等內(nèi)容牢牢記住。在朗讀中,大家應(yīng)該注意語音,
    除了要讀好單詞之外,我們還應(yīng)該注意語調(diào)。在必要時(shí),大家還可以跟著一起模仿,把朗讀與聽力有機(jī)地結(jié)合起來,讀懂每個(gè)句子,背誦一些英語篇章和名言警句等詞句,這樣,在背誦時(shí),也能間接地提高我們大家的聽力理解能力。

    第四、 精聽為主,泛聽為輔,精泛結(jié)合

      在聽力訓(xùn)練的過程中,大家應(yīng)該注意用精聽來提高準(zhǔn)確率,然而有些同學(xué)在做此方面的專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí),卻沒有好好地把握。他們一遇到難度較高的錄音時(shí),便“自然”地去看后面的聽力材料。倘若長期這樣做的話,只會事倍功半,即使較別人花費(fèi)了更多的時(shí)間、精力和心血,也是徒勞。泛聽是指在理解了材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行,它可以很好地培養(yǎng)大家的聽感。大家可以聽一些具有幽默性、語言比較易懂的文章。當(dāng)然,大家也可以聽一些英語歌曲、英語節(jié)目和英語新聞報(bào)道等。這樣,精泛結(jié)合,從基礎(chǔ)入手,循序漸進(jìn),使自己達(dá)到提高英語聽力水平的目的。

    第五、 把握聽力尺度,常聽但不長聽

      一般而言,英語聽力需要訓(xùn)練,但不要長時(shí)間地去訓(xùn)練。如果長時(shí)間干同一件事情,那么反而會感到疲乏,效果不會很好。反之,如果經(jīng)常干某一件事,即使某一次的時(shí)間都不很長,也會加深記憶,起到事半功倍的效果。因此,大家可以利用一些“零碎”的時(shí)間去訓(xùn)練。如:課間休息、洗衣服時(shí)等。于是,隨著時(shí)間的推移,那地地道道的英語就會培養(yǎng)出你的語感,就會促進(jìn)你的聽力理解能力的提高。

    第六、 進(jìn)行分級訓(xùn)練,培養(yǎng)良好心理

      當(dāng)大家具備一定的聽力理解能力時(shí),也就有必要進(jìn)行分級訓(xùn)練?梢詮120詞 / 分鐘逐級地訓(xùn)練,直到280詞 /
    分鐘,甚至更快。另外,在進(jìn)行聽力分級訓(xùn)練的同時(shí),大家還應(yīng)加強(qiáng)對考試心理素質(zhì)的培養(yǎng),從而避免在考試時(shí)因心理緊張而造成的不必要失誤。因此,在進(jìn)行定時(shí)檢測或考試時(shí),大家一定要心情放松,精神專注,沉著應(yīng)付。

    第七、 落實(shí)技巧訓(xùn)練,提高英語聽力

      在平時(shí)進(jìn)行的精聽訓(xùn)練中,大家也應(yīng)該注重技巧訓(xùn)練。在未聽錄音之前,大家要快速地瀏覽各道小題,掌握各題大意,然后帶著這些問題去聽。這樣進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,則會使我們精力更為集中。另外,我們在聽錄音時(shí),一般會聽到一些同音詞,這時(shí),大家切忌不要用過長的時(shí)間去思考該詞到底是哪一個(gè),而應(yīng)該根據(jù)上下文的意思和所提問題猜出此詞。否則,你就會失去許多寶貴的時(shí)間,影響甚至不能聽清接下來的錄音,從而失去能輕易得分的題目。

      需要指出的是,在英語聽力訓(xùn)練中,上述的幾種方法并非萬能。在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的過程中,大家還應(yīng)該具備一定的信心、勇氣和毅力。只有這樣,才能提高大家的英語聽力水平。否則,這一切也只不過是紙上談兵,不能達(dá)到理想中的效果。

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