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豆豆媽媽夏令營(yíng)介紹在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

    “興趣是最好的老師”，特別是對(duì)于年齡還小的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不該成為剝奪他們童年快樂(lè)的理由，但漫無(wú)目的地玩鬧，也不足以構(gòu)筑美妙的童年�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子既快樂(lè)又優(yōu)秀，那么關(guān)鍵就是在于想辦法引導(dǎo)孩子將學(xué)習(xí)變成興趣，讓學(xué)習(xí)成為孩子發(fā)自內(nèi)心所向往的事情。劍橋國(guó)際的少兒英語(yǔ)課堂就是力求讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩。一旦孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，他就會(huì)努力地發(fā)展這一興趣，就會(huì)帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，寫(xiě)英語(yǔ)，就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語(yǔ)，孩子的英語(yǔ)水平在不知不覺(jué)中就會(huì)得到提高。盡管大多數(shù)家長(zhǎng)都知道興趣對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的重要性，但很少有家長(zhǎng)會(huì)有意識(shí)、有計(jì)劃地去培養(yǎng)和發(fā)展孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。孩子要想學(xué)好英語(yǔ)，家長(zhǎng)就要從興趣入手來(lái)培養(yǎng)。那么，家長(zhǎng)如何去培養(yǎng)自己的興趣呢？

    首先，作為家長(zhǎng)我們要去發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的興趣。每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好。把自己的興趣與英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。很多孩子比較喜歡閱讀故事和小說(shuō)，家長(zhǎng)就可以從小培養(yǎng)孩子閱讀英文原版小說(shuō)的習(xí)慣。平常多給孩子買一些課外閱讀的英文原版讀物，尤其是那些適合孩子的，又比較合乎孩子偏愛(ài)的故事類型。這能夠孩子可以通過(guò)對(duì)于英語(yǔ)原版文章的閱讀，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的世界中，不知不覺(jué)掌握了英語(yǔ)以及語(yǔ)言以外的知識(shí)。從大量的詞匯到各種各樣的語(yǔ)法規(guī)則，而且對(duì)外國(guó)的生活、文化、習(xí)俗也會(huì)有比較深刻的了解，孩子就會(huì)輕松愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃。孩子在閱讀英文原版讀物的過(guò)程中，就不會(huì)意識(shí)到自己正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把英語(yǔ)當(dāng)成一種興趣去全身心投入地去閱讀。而對(duì)于一些英文原版的動(dòng)畫(huà)片和電影也是培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣不錯(cuò)的選擇。在興趣驅(qū)使下去做自己喜歡的事，孩子也會(huì)特別投入，這種無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)效果也會(huì)最佳。

    或許很多家長(zhǎng)有些疑問(wèn)，孩子還小，對(duì)于英文原版的讀物或者是電影、動(dòng)畫(huà)片還不能完全看懂。其實(shí)，我們不妨可以換個(gè)角度去看待這個(gè)問(wèn)題，孩子的經(jīng)驗(yàn)和能力雖然不足，但比成年人更好奇，要挖掘他們的興趣，這樣也會(huì)更容易些。例如，有些孩子喜歡聽(tīng)故事，那么家長(zhǎng)就可以挑選一些生動(dòng)的故事光碟，一邊播放，一邊解釋給孩子聽(tīng)，不要指望孩子幾天就全聽(tīng)懂，要知道，這種潛移默化，會(huì)讓孩子形成對(duì)英語(yǔ)最初的直覺(jué)，這點(diǎn)非常重要。也可以鼓勵(lì)孩子去閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事書(shū)，最好是有精美插圖的圖書(shū)，家長(zhǎng)也可陪伴孩子閱讀，引導(dǎo)孩子根據(jù)圖片的描繪，逐漸建立對(duì)單詞的印象，慢慢的熟悉英語(yǔ)表達(dá)。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃。

    除了故事書(shū)，我們還可以利用好看的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片來(lái)吸引孩子，在幼兒園里，孩子們嘴里往往能冒出一兩句特別地道的美語(yǔ)，而這些美語(yǔ)大多都是在動(dòng)畫(huà)片上面學(xué)習(xí)的。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要小看孩子的模仿能力，模仿是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必經(jīng)之路。一些好看的動(dòng)漫如《冰河世紀(jì)》、《馬達(dá)加斯加》等，不僅在情節(jié)上生動(dòng)有趣，其中的對(duì)白更是簡(jiǎn)潔地道，非常適合孩子模仿。因此，家長(zhǎng)也不必過(guò)多的干預(yù)孩子看電視、玩電腦，重要的是如何正確引導(dǎo)孩子往有益的方向前進(jìn)。當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)后，英語(yǔ)課程納入正式的教學(xué)體系。這個(gè)階段的孩子就可以有計(jì)劃的接觸一些英文小說(shuō)簡(jiǎn)寫(xiě)本了，同時(shí)也可以通過(guò)一些好看的英文電影來(lái)進(jìn)一步提高英語(yǔ)運(yùn)用能力。很多時(shí)候，在你沒(méi)有意識(shí)到自己正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，才是你學(xué)得最多的時(shí)候。但請(qǐng)記住，前提是你正從中得到最大樂(lè)趣。

    其次，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣也是在實(shí)踐中一次次不斷產(chǎn)生的。就像很多孩子學(xué)習(xí)游泳一樣，他們不愿意特意為了學(xué)習(xí)游泳而學(xué)習(xí)。但是如果你能吸引孩子到水里體會(huì)一下游泳的感覺(jué)，他們就會(huì)漸漸愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一旦愛(ài)上了這件事，即使你不讓他們?nèi)プ�，他們也非要去做�?/p>

    興趣也是這樣在一次次實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。人對(duì)一種事物的熱愛(ài)往往在實(shí)際運(yùn)用中產(chǎn)生，并且變得越來(lái)越深。如果在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，能夠引導(dǎo)孩子盡早地嘗試使用英語(yǔ)，品嘗用英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的愉快，那么他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣將與日俱增。家長(zhǎng)可以在孩子一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，就要鼓勵(lì)他來(lái)運(yùn)用英語(yǔ)。比如說(shuō)，孩子剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，就可以鼓勵(lì)他去找老師聊天，跟別的小朋友對(duì)話，或者找“老外”對(duì)話，這樣很快就能交流了。和熱愛(ài)英語(yǔ)的人在一起，這種興趣是可以相互傳遞的。如果孩子周圍有很喜歡英語(yǔ)的同伴，或是有英語(yǔ)很優(yōu)秀的成人，那么，在這樣的環(huán)境中，孩子也自然而然地喜愛(ài)英語(yǔ)。所以引導(dǎo)你的孩子去和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子交朋友，比如，找?guī)讉�(gè)同事或者朋友的孩子，讓他們一起去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起玩耍，前提是盡量用英語(yǔ)交流。如果其中的一個(gè)小朋友英語(yǔ)優(yōu)秀，那么其他小朋友自然會(huì)向他的水平看齊。當(dāng)然，水平高的也可以學(xué)習(xí)其他小朋友的優(yōu)點(diǎn)。

    最后，我們也要樹(shù)立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓興趣有的放矢地發(fā)展。要想做好一件事，就必須樹(shù)立目標(biāo)，一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)投入。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我們既要樹(shù)立短期目標(biāo)，又要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)然，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是由無(wú)數(shù)的短期目標(biāo)組成的。短期目標(biāo)可以是通過(guò)一個(gè)英語(yǔ)考試，也可以是為了準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，還可以是為了出國(guó)旅游等等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義不只是掌握一門(mén)語(yǔ)言，它也會(huì)為你開(kāi)拓一個(gè)新的世界。因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，他們的目標(biāo)往往單純而模糊，作為家長(zhǎng)和老師，我們首先要尊重孩子的想法，只要是健康的，我們都應(yīng)該首先表示贊賞。然后再引導(dǎo)孩子往更加有意義的方向去設(shè)立目標(biāo)，幫助孩子通過(guò)觀察世界，去看到自己學(xué)好英語(yǔ)之后的燦爛的未來(lái)。這樣，即使孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到挫折，也能夠盡快走出低谷，堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，直到學(xué)好為止。一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛(ài)在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合，那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了。喜歡電影就看英文原版電影，愛(ài)看小說(shuō)就讀英文文章，熱衷于廣播就聽(tīng)英語(yǔ)廣播。只要通過(guò)英語(yǔ)這個(gè)媒體做孩子喜愛(ài)的事。那么，孩子就會(huì)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越感興趣。