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新東方英語(yǔ)重在培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣，不僅僅關(guān)心孩子成績(jī)的提高，還關(guān)注孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，思維能力，表達(dá)能力的全面發(fā)展。
新東方英語(yǔ)重在培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣 假期到了家長(zhǎng)都在為孩子挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為活動(dòng)的班級(jí)人數(shù)越少越好，或者認(rèn)為有外教老師進(jìn)行教學(xué)孩子英語(yǔ)進(jìn)步更快。實(shí)際上，中小學(xué)生更加適合群體學(xué)習(xí)，這樣可以讓孩子之間學(xué)會(huì)交流，讓孩子覺(jué)得有競(jìng)爭(zhēng)和表現(xiàn)意識(shí)，在眾多學(xué)生中說(shuō)出老師的問(wèn)題，能提高學(xué)生勇于思考問(wèn)題的積極性。新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)首先是培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，有針對(duì)性的訓(xùn)練學(xué)生來(lái)規(guī)范語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，以及培養(yǎng)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)和怎樣正確使用英語(yǔ)的習(xí)慣。在師資上以中國(guó)老師為主，適當(dāng)配外教，訓(xùn)練孩子的思維，幫助他們建立直接用英語(yǔ)思考的習(xí)慣，而不是用單詞量或考試成績(jī)來(lái)衡量孩子的英語(yǔ)水平。中外教師要合理配備，同時(shí)更重要的是給孩子提供完善的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)環(huán)境。
新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)不僅僅關(guān)心孩子成績(jī)的提高，還關(guān)注孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，思維能力，表達(dá)能力的全面發(fā)展。相信學(xué)生一定可以改變對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極的情緒。
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