新東方夏令營(yíng)學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)
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武漢新東方夏令營(yíng) 如何學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,背誦一些經(jīng)典課文將對(duì)英語(yǔ)的記憶、理解非常有益。
武漢新東方夏令營(yíng) 如何學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,背誦一些經(jīng)典課文將對(duì)英語(yǔ)的記憶、理解非常有益。尤其對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者而言,通過(guò)背誦課文可以加深對(duì)英語(yǔ)的記憶,在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域,這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。很多經(jīng)典的句型、語(yǔ)法、詞匯,通過(guò)背誦課文,都可以十分有效地長(zhǎng)駐背誦者心中,這樣一來(lái),同學(xué)們的閱讀、語(yǔ)法和寫作,能夠同時(shí)得到提高。
新概念英語(yǔ)教材體系,最新課本的內(nèi)容安排進(jìn)行編排的。建議新概念英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)者,每一篇課文至少需要安排120分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。
網(wǎng)絡(luò)課堂新概念英語(yǔ),從應(yīng)用的應(yīng)試兩方面出發(fā),在保持原有教材體系應(yīng)用方面的優(yōu)勢(shì)外,針對(duì)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)和中學(xué)、大學(xué)教學(xué)的要求,適當(dāng)擴(kuò)充了詞匯和知識(shí)點(diǎn),也就是說(shuō),增加了應(yīng)試方面的內(nèi)容。從而,在課堂教學(xué)的安排方面,減少了課堂訓(xùn)練的內(nèi)容,增加了課堂講解的內(nèi)容,在教學(xué)總量上,也超出了原有教材體系。因此,要求學(xué)員在網(wǎng)絡(luò)課堂需要安排更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
酷學(xué)酷玩英語(yǔ)夏令營(yíng)新概念英語(yǔ)的課文短小精悍,雋永幽默,很多課文都要求學(xué)員能夠背誦下來(lái),才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。因此,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)之前,要求學(xué)員至少能夠默寫該課的單詞。同時(shí),每天至少需要安排30分鐘時(shí)間聽娶跟讀課文錄音帶,記憶背誦課文。
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