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很簡單，只要把美國小朋友的話，改成標準中文，并重復(fù)說給美國小朋友聽：“小朋友，你剛才是說，阿姨嗓子真好，給我唱首歌，對吧？”

　　深圳新東方夏令營小編提示大家，語法，是語言的“規(guī)矩”。語言沒有“規(guī)矩”，會讓人別扭。

　　假如美國小朋友說：“阿姨嗓子真好，唱我一首歌�！边@話聽起來別扭不？

　　那，怎么糾正美國小朋友呢？

　　很簡單，只要把美國小朋友的話，改成標準中文，并重復(fù)說給美國小朋友聽：“小朋友，你剛才是說，阿姨嗓子真好，給我唱首歌，對吧？”

　　我們沒必要像下面這樣，對美國小朋友喋喋不休：

　　小朋友，你剛才說什么？“唱我一首歌”，你語法錯了！你剛才用了“唱 + 間接賓語 +直接賓語”句型，我想，你一定是混淆了“唱”的用法和“送”的用法。

　　對于動詞“送”而言，后面可以直接加“間接賓語（indirectobject）”與“直接賓語”，你可以說“送我一首歌”。但是，對于“唱、看、搶”這樣的漢語動詞，不能套用“動詞 + 間接賓語 +直接賓語”句型。

　　還愣著干嘛，小朋友，快拿出筆記本，阿姨再給你重復(fù)一遍，“送、賣、賞”等動詞，可以直接使用“動詞 + 間接賓語 +直接賓語”句型。

　　而“唱、看、搶”這樣的漢語動詞，需要套用“給 + 間接賓語 + 動詞 +直接賓語”句型，例如：“給我唱首歌”。

　　這里我要提醒一下，對于“送、賣、賞”這樣的動詞，不能輕易套用上面的“給 + 間接賓語 +動詞 + 直接賓語”句型，比如你想說“送我一本書”，但你卻說成了“給我送一本書”，這樣就會出現(xiàn)歧義。

　　小朋友，回家好好看筆記，阿姨再給你推薦一本《少兒漢語語法大全》，回家好好學(xué)，漢語可有意思了。