新東方有針對(duì)性訓(xùn)練
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深圳新東方夏令營(yíng)
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英語(yǔ)閱讀理解訓(xùn)練中要以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力為主要的教學(xué)目標(biāo)，深圳新東方夏令營(yíng)老師有針對(duì)性的訓(xùn)練。
提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀的能力必須注意，要用各種方法教會(huì)學(xué)生“怎樣學(xué)”，使學(xué)生具備學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的能力。新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)在閱讀過(guò)程中根據(jù)不同的閱讀目的和要求，采取不同的閱讀方式和策略，遵循由淺入深、由表及里、由具體到概括的順序進(jìn)行閱讀。教師出示具有整體性的幾個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀，也可以是快速閱讀。快速閱讀時(shí)，尋找主題句，獲取大意，找出每段的主題。一篇文章通常是圍繞一個(gè)中心展開(kāi)的。在進(jìn)行閱讀課教學(xué)時(shí)要有意識(shí)地培養(yǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)學(xué)生找出主題句，抓住中心， 使學(xué)生理解主題句與文章的具體事實(shí)細(xì)節(jié)的關(guān)系，沒(méi)有主題句的段落就引導(dǎo)學(xué)生依靠段落中的銜接、句際關(guān)系來(lái)分析、推斷和概括段落的大意，從而達(dá)到整體理解、獲得文章表達(dá)的正確的信息的目的。
根據(jù)所學(xué)材料進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，包括主旨問(wèn)題回答、任務(wù)型問(wèn)題回答、單項(xiàng)填空等，這樣既有利于學(xué)生對(duì)于閱讀材料的理解， 又有利于學(xué)生提高解決問(wèn)題的能力。新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)老師有正確的英語(yǔ)閱讀教學(xué)的方法，必須運(yùn)用得恰到好處，而不是濫用， 只要運(yùn)用得當(dāng)，教學(xué)效果固然顯著。
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閱讀理解是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的考查，是對(duì)學(xué)生是否準(zhǔn)確理解語(yǔ)言信息和綜合處理語(yǔ)言信息能力的考查，[詳細(xì)]
學(xué)過(guò)英語(yǔ)的孩子飚兩句英語(yǔ)是很正常的，但是其實(shí)我們說(shuō)的最多的也就是byebye，因?yàn)槿粘Ｉ钪械目谡Z(yǔ)我們了[詳細(xì)]
