簡(jiǎn)單分析籃球戰(zhàn)術(shù)
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-6-25
飛人體育夏令營(yíng)淺析籃球戰(zhàn)術(shù),讓孩子們更懂籃球。
1、籃球戰(zhàn)術(shù)的組成:籃球戰(zhàn)術(shù)由技術(shù)、方法和形式三個(gè)基本要素組成。
飛人體育夏令營(yíng)介紹,技術(shù)是隊(duì)員進(jìn)行比賽的基本手段,是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ);方法是戰(zhàn)術(shù)的具體內(nèi)容和核心環(huán)節(jié),是隊(duì)員和隊(duì)員之間有意識(shí)、有組織、有步驟的行動(dòng)方案和過(guò)程;形式是戰(zhàn)術(shù)的外部表現(xiàn);@球戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施由開(kāi)始組織、協(xié)同配合和結(jié)束轉(zhuǎn)換三個(gè)階段構(gòu)成。
開(kāi)始組織階段主要是轉(zhuǎn)入有組織的攻守,根據(jù)所運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù),迅速組織和形成一定的陣式和隊(duì)形;協(xié)同配合階段主要是在第一階段的基礎(chǔ)上,有組織地進(jìn)行攻擊或制約對(duì)方,進(jìn)攻以投籃為目的,防守以爭(zhēng)奪控球權(quán)而展開(kāi)對(duì)抗;結(jié)束轉(zhuǎn)換階段主要是在協(xié)同配合階段以后,如何迅速轉(zhuǎn)入下一個(gè)攻守回合,繼續(xù)不停地展開(kāi)攻守對(duì)抗。
2、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系:
技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),戰(zhàn)術(shù)是技術(shù)的表現(xiàn)形式。
實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)目的不僅要有一定的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)支配,還必須要求隊(duì)員掌握與之相適應(yīng)的技術(shù)運(yùn)用能力,沒(méi)有技術(shù)就沒(méi)有戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)的提高反過(guò)來(lái)又可以刺激技術(shù)的發(fā)展。
另一方面,技術(shù)水平的提高也必然促進(jìn)戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展變化,一定的技術(shù)水平只能適應(yīng)相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求。二者是相輔相成的,否則就可能不切實(shí)際。
3、戰(zhàn)術(shù)意識(shí):
戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是隊(duì)員在比賽中對(duì)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是在參加籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中逐步積累與豐富起來(lái)的,從而能在比賽中自覺(jué)地、能動(dòng)地指導(dǎo)自己根據(jù)攻守的具體情況和按戰(zhàn)術(shù)意圖進(jìn)行獨(dú)立的或配合的行動(dòng)。
意識(shí)支配行動(dòng),行動(dòng)反映意識(shí),意識(shí)具有定向、抉擇、反饋、支配等作用。由于戰(zhàn)術(shù)是由參與比賽的隊(duì)員去實(shí)現(xiàn)的,所以隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)越強(qiáng),實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)的可能性就越大。意識(shí)還能反映出隊(duì)員對(duì)比賽的控制能力。
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