當(dāng)前位置：新東方夏令營怎樣對待語法問題
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新東方英語夏令營
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武漢新東方夏令營 學(xué)習(xí)語法了解所學(xué)語言的規(guī)則，可以縮短學(xué)習(xí)過程，掌握英語的規(guī)律，盡快提高聽、說、讀、寫、譯的能力。
武漢新東方夏令營 學(xué)習(xí)語法了解所學(xué)語言的規(guī)則，可以縮短學(xué)習(xí)過程，掌握英語的規(guī)律，盡快提高聽、說、讀、寫、譯的能力。1. 練好基本句型
我國近年來的英語教學(xué)實(shí)踐證明：在初學(xué)階段，采用聽說領(lǐng)先、學(xué)習(xí)基本句型的方法去學(xué)習(xí)英語語法，是行之有效的。句型學(xué)習(xí)是通過聽說領(lǐng)先的方法去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)語法里最常用的語法項(xiàng)目（把它們變?yōu)榫湫腿ゲ倬殻�。句型�?xùn)練實(shí)際上吸取了傳統(tǒng)語法與結(jié)構(gòu)語法兩派的長處。目前國內(nèi)的英語廣播（電視）教學(xué)，在入門階段，多采用句型教學(xué)法。因此學(xué)生們或者收聽廣播（收看電視）進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者根據(jù)所選用的課本提供的句型用替換詞進(jìn)行替換練習(xí)。所學(xué)的句型應(yīng)該是由淺入深，由簡到繁；講求熟練掌握，不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個(gè)項(xiàng)目，首先要把單項(xiàng)練習(xí)練熟，然后過渡到綜合練習(xí)，最后則應(yīng)做到擴(kuò)大運(yùn)用。
2. 結(jié)合課文去學(xué)
呂叔湘先生說過：“與其多讀語法書，不如多讀文章�！庇终f：“詞語要嵌在上下文里才有生命，才容易記住，才知道用法�！保ㄒ浴吨袊藢W(xué)英語》）課文是學(xué)習(xí)英語的“重要基地”。課文里有語音、詞匯項(xiàng)目，也有各類語法項(xiàng)目。它們有機(jī)地結(jié)合在課文里。課文中出現(xiàn)的語法項(xiàng)目，是有血有肉的，不是干巴巴的。通過課文去學(xué)語法，可以學(xué)得活，記得牢，這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。
武漢新東方夏令營因此，在句型學(xué)習(xí)結(jié)束后，宜結(jié)合課文去學(xué)語法，要圍繞課文中出現(xiàn)的主要語法項(xiàng)目，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的語法知識(shí)。
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