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教學(xué)過程中滿足學(xué)生強烈的求知欲望和探索精神，給他們表現(xiàn)自己的機會，讓他們保持對英語閱讀的熱情。

     武漢新東方夏令營 掌握閱讀技巧，提高閱讀效率
    首先要通讀全文，不要單純追求閱讀速度。如果遇到個別生詞，不要被它們纏住，放心跳過它們讀下去。因為有些生詞可以通過上下文出它們的意思，或者它們根本不影響對全文的理解。讀過一遍如果還沒有什么印象，可以再讀一遍。
    反復(fù)推敲，概括中心思想
    中心思想是閱讀所要達到的首要目的。如果有標(biāo)題，切勿放過，中心思想在標(biāo)題中往往有所體現(xiàn)。如果無標(biāo)題，那就反復(fù)推敲，概括出中心思想。
    不管什么題材的文章，無不體現(xiàn)作者對事物的看法或觀點，但作者的看法或觀點往往沒有明顯的寫出來，所以教師還要指導(dǎo)學(xué)生進行邏輯推理。在閱讀過程中，學(xué)生要捕捉信息，要理解作者沒有直接說出來但通過字里行間可以體會到的意思。學(xué)生可以通過文章中的事實現(xiàn)象進行歸納、推導(dǎo)得出結(jié)論，也可根據(jù)作者的用詞和修辭手段理解作者的立場觀點、情感和寫作目的。
    細致閱讀，弄清細節(jié)，正確理解文章主題
    有的閱讀問題要求學(xué)生對某些詞句進行釋義。做此類閱讀問題時必須立足文章本身，要求學(xué)生不要望文生義，脫離原文。英語中一詞多意現(xiàn)象很多，況且有些詞句在文中所表達的大多是一種比喻等修辭含義，已經(jīng)不是本意了。所以這就要求學(xué)生要回到原文有關(guān)部分進行細節(jié)分析，仔細推敲，以求準(zhǔn)確的理解。
    新東方英語夏令營介紹的是提高學(xué)生英語閱讀效率的一些技巧和方法。一旦把這些方法重視起來，改掉不良閱讀習(xí)慣，堅持訓(xùn)練，就一定能大大提高閱讀效率。 【糾錯】