酷學(xué)酷玩英語聽力學(xué)習(xí)指南
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-4-3
新東方英語夏令營英語的聽力是決定英文水平的要件,它反映了一個人的英語交流能力。
武漢新東方夏令營認為英語聽力提高并非僅僅“聽力”提高,它代表著英語發(fā)音、詞匯、詞組、習(xí)語、文化思維等綜合能力的全面提高。聽力是決定英文水平的要件,它反映了一個人的英語交流能力。然而,它卻常常是學(xué)英語的同學(xué)們在考試和實際應(yīng)用中最害怕的一部分。很多同學(xué)為此“費盡心機”,但效果卻始終不佳。到底如何提高聽力呢?首先必須意識到,聽力提高并非“聽力”提高。它其實代表著英語綜合能力的提高,即發(fā)音、詞匯、詞組、習(xí)語、文化思維等諸方面能力的提高。新東方英語夏令營中我們經(jīng)常所見的終日頭戴耳機來“創(chuàng)造語言環(huán)境”,提高聽力的做法并不可取。這樣訓(xùn)練不但提不高聽力,也許反而有損“聽力”。
另一種情況是,聽得真真切切,但是,心里糊里糊涂,不知說了些什么。這里既有連讀、縮讀、弱讀在里頭作祟,也有另一個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在起作用。新東方英語夏令營也有很多同學(xué)記單詞時只記中文意思,而正確的方法應(yīng)該如聽力學(xué)習(xí)法中所說的makepictures”(產(chǎn)生畫面),這樣一來聲音直接轉(zhuǎn)化成意念,省去了翻譯的過程,可以大大提高理解能力。最后一方面,也是很重要的一方面,那就是英語國家文化背景知識。這點中國同學(xué)也很缺乏。大家所抱怨的字字句句都懂,但是仍然搞不懂說話者意圖的問題就屬于此類。它的涉及面很廣,滲透到生活的方方面面。這方面的知識可通過大量了解英美文化來得到增強。
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