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    家長(zhǎng)怎樣常識(shí)改變孩子

    來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-4-10

    孩子總是有犯錯(cuò)的時(shí)候,那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣糾正孩子的錯(cuò)誤,或者說改變孩子?仙子阿武漢新東方告訴家長(zhǎng)怎樣做。

         武漢新東方夏令營(yíng)建議家長(zhǎng)

        1.提前監(jiān)控、及時(shí)引導(dǎo)。孩子不聽話真的是沒人能管得了他嗎?不是的,而是家長(zhǎng)沒有及時(shí)引導(dǎo)造成的。及時(shí)引導(dǎo)、傳遞合適的行為規(guī)范是絕對(duì)有必要的,否則孩子就會(huì)失去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行提前監(jiān)控,比如帶寶寶去超市前,要告訴他:不能見到好吃的打開就吃,因?yàn)閶寢屵沒付錢,超市里不允許。由此讓他知道規(guī)矩和紀(jì)律是什么,這相當(dāng)于一顆種子種進(jìn)了孩子的頭腦,使他形成一種意識(shí)。

        當(dāng)出現(xiàn)不好的表現(xiàn)時(shí),要及時(shí)適度制止并告訴他:我已經(jīng)說過了,你讓我失望。孩子是有良知的,通過一段時(shí)間,問題行為會(huì)有好轉(zhuǎn)的。

        2.鼓勵(lì)為主。平時(shí)多給他一些機(jī)會(huì),比如當(dāng)寶寶逛超市時(shí),沒有纏著人要這要那時(shí),就多鼓勵(lì)孩子幾次,會(huì)出現(xiàn)良好效果的。

        3.淡化出效果:對(duì)于特別頑皮的孩子,父母要增強(qiáng)容忍限度,用全部的愛心接納孩子,告訴孩子你對(duì)他的愛是無(wú)條件的。不能著急上火,越是上火,孩子越是覺得他勝利了,他的方法有效果了,而要用平淡的方式處理他的搗亂或者暫時(shí)不理睬。

        4.溝通和尊重最重要:要經(jīng)常和孩子溝通,要充分理解孩子的心理,不勉強(qiáng)孩子做那些力所不及的事,孩子總是鞋子左右腳穿反,那是因?yàn)?歲的孩子,實(shí)在無(wú)法分清左腳和右腳鞋子的細(xì)小差別。如果勉強(qiáng)孩子,即使他聽明白了,也無(wú)法服從。

        5.多給孩子關(guān)注和機(jī)會(huì):父母之間,或者與客人談話時(shí),不要把孩子晾在一邊。應(yīng)該讓孩子也參與進(jìn)來(lái),一起談話。因?yàn)樵诤⒆拥挠仔⌒撵`中,父母喜歡他,才和他談話的。在他感覺到受人冷落的時(shí)候,為了引人注意,孩子可能會(huì)出現(xiàn)許多反常的行動(dòng)以顯示自己的本領(lǐng),并非故意搗亂,只要父母處理得當(dāng),就可糾正孩子不好管教的毛病。

        6.陪伴孩子。雖然3歲還處于自我中心的游戲期,但除了不太會(huì)和別人合作玩,事實(shí)上這個(gè)期間的孩子也不太會(huì)自己玩,再加上孩子在這個(gè)期間對(duì)大人的依戀,也導(dǎo)致了孩子在此期間的纏人,他想要纏著大人一起玩,一起做事,這是孩子的一種正常表現(xiàn),父母要盡可能地把握分寸,盡量滿足孩子這方面的需要。

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