怎樣激發(fā)孩子的寫作興趣
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-4-10
寫作時對孩子觀察力和語言組織能力的一種考察,孩子總是不愿意集中精力觀察一件事物很久,那么現(xiàn)在武漢新東方告訴您怎樣提高孩子的寫作能力。
武漢新東方夏令營讓你不再為寫作發(fā)愁
1 開展豐富的活動:
學(xué)生怕寫作文,往往是苦于不知道要寫什么。根據(jù)學(xué)生喜歡活動的特點(diǎn),可以開展豐富多彩的活動。如在春意盎然的季節(jié)里,可以帶領(lǐng)學(xué)生到校園里走一走,看一看,尋找春天的足跡,感受春天的氣息。在活動前,要提醒學(xué)生注意活動的過程,注意觀察同學(xué)的言行和表情,以及自己的心理感受。學(xué)生玩得興高采烈,自然寫起來就不難了。
2 成功感的激勵:
讓學(xué)生品嘗作文成功的快樂以成功的喜悅,激發(fā)寫作欲望。首先,可以在班級的“學(xué)習(xí)園地”展出學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,供全班學(xué)生學(xué)習(xí)、品賞;可以向?qū)W校廣播室推薦好的習(xí)作,美文共賞;可以辦一份班報,定期刊登學(xué)生優(yōu)秀的或者有進(jìn)步的習(xí)作。甚至可以鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生向報刊投稿等。老師要盡力創(chuàng)造條件,讓學(xué)生的好作文得以較廣傳播,這對啟發(fā)寫作興趣無疑是大有裨益的。
這樣孩子就會對寫作感興趣了,自然寫作也就不再發(fā)愁。
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