如何讓孩子及早認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-4-10
家長(zhǎng)們需要重視的,掌握好具體的方法,及時(shí)改善孩子的錯(cuò)誤,讓孩子健康成長(zhǎng),不影響孩子的未來(lái)。
在我們的生活中,許多錯(cuò)誤自己就被糾正了。小孩在蹣跚學(xué)步時(shí)總會(huì)搖搖晃晃甚至摔倒,可是最終,他卻能輕松自如地行走。他的錯(cuò)誤就是隨著自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累被糾正了。
武漢新東方夏令營(yíng)溫馨提示,無(wú)論是在學(xué)校還是在家庭生活中,理解了這一點(diǎn),教師和媽媽們就不必刻意在孩子面前追求完美了。在孩子看來(lái),成人犯錯(cuò)是很有趣的,它向孩子展示了生活中自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!叭巳硕紩(huì)犯錯(cuò)”這樣一個(gè)事實(shí)也激起了他們心中這樣一種感覺(jué):犯錯(cuò)是母親和孩子之間一條重要的紐帶,讓他們靠得更近,成為更好的朋友。
一直以來(lái),人們總是通過(guò)兩種方式來(lái)引導(dǎo)對(duì)孩子的訓(xùn)練,即獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。大部分家長(zhǎng)認(rèn)為,他們最主要的事就是糾正和批評(píng)孩子——盡管多數(shù)人都同意要通過(guò)文明、積極的方式進(jìn)行。他們認(rèn)為,孩子犯錯(cuò)誤是最壞的情況,應(yīng)該不惜一切代價(jià)避免再次發(fā)生。
許多成年人煞費(fèi)苦心地為自己塑造一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)的形象,以免給孩子樹(shù)立壞的榜樣或造成壞的影響。家長(zhǎng)一旦犯了錯(cuò)誤,便會(huì)小心翼翼地加以掩飾,絕對(duì)不會(huì)向孩子坦然承認(rèn),因?yàn)樵谒磥?lái),自己的尊嚴(yán)是建立在“永遠(yuǎn)正確”的基礎(chǔ)上的。許多成人認(rèn)為:我們高大,我們強(qiáng)壯有力量,所以我們必須永遠(yuǎn)是對(duì)的。
正確地認(rèn)識(shí)如何面對(duì)錯(cuò)誤,將會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有難以想象的巨大影響。我們忽視了那些被我們批評(píng)得不斷退卻的孩子。成人的批評(píng)使得羞愧、缺乏信心以及其他許多莫名的恐懼都浮現(xiàn)出來(lái),這樣的結(jié)果就是使孩子認(rèn)定:“我肯定做不好,所以我干脆不做了!睂(duì)犯錯(cuò)的恐懼會(huì)對(duì)孩子的個(gè)性造成十分嚴(yán)重的后果,因此我們必須創(chuàng)建一種積極的方法。
孩子生活中的大部分時(shí)間都在家里度過(guò),不要讓他長(zhǎng)時(shí)間呆坐著、看電視或獨(dú)自一個(gè)人玩耍。無(wú)論在家里,還是在外面,都要邀請(qǐng)他多多地融入你的生活,融入整個(gè)家庭的生活。之后,孩子就會(huì)越來(lái)越喜歡你,并覺(jué)得自己是很重要的。如果家長(zhǎng)仔細(xì)、認(rèn)真地告訴孩子如何疊被子,那么每個(gè)四歲的孩子都可以很好地勝任這項(xiàng)工作,甚至?xí)矚g上疊被子。但是如果孩子的被子疊得不是很完美或是不符合你的標(biāo)準(zhǔn),你便大喊“天哪,你怎么把被子疊成這樣?!看看你都做了些什么!”,接著把被子攤開(kāi)重新疊,那就你就再別指望孩子會(huì)高高興興地疊被子,因?yàn)槟愕倪@個(gè)做法已經(jīng)深深地傷害到了孩子。下一次,他也許早早就會(huì)退縮了:“嗯……媽媽?zhuān)是你來(lái)做吧,我會(huì)做不好的……”
在上面的情形下,如果你沒(méi)有立刻指出,而是心里面記著,等到更換被單時(shí)才對(duì)孩子說(shuō)“哦,我們需要更換被單了!來(lái)吧,我們一起再來(lái)做一遍!”,而后你仔細(xì)地再演示一遍給孩子,那么孩子就會(huì)看清楚真正正確的方法了。
這就是蒙臺(tái)梭利的教育方式。我們從不直接對(duì)孩子說(shuō)“錯(cuò)了!”或是“你不能這樣做!”之類(lèi)的話,我們將孩子犯的錯(cuò)誤記下,之后找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)再次向孩子展示正確的方法,這樣才能真正幫他們學(xué)到東西,卻又不會(huì)傷害他們的信心。請(qǐng)記住,成人自己尚且不能在別人首次教授某些東西時(shí)就完全掌握,何況孩子。
總之,家長(zhǎng)們需要重視的,掌握好具體的方法,及時(shí)改善孩子的錯(cuò)誤,讓孩子健康成長(zhǎng),不影響孩子的未來(lái)。
閱讀上一篇:怎樣培養(yǎng)孩子的注意力
閱讀下一篇:如何在生活中增強(qiáng)孩子的自信心
- 武漢新東方舞動(dòng)奇跡夏令營(yíng) 街舞高手?嘻哈達(dá)人?學(xué)習(xí)跳舞兩不誤?這個(gè)暑假,英語(yǔ)炫舞營(yíng)將帶你體驗(yàn)時(shí)尚的街舞培訓(xùn),輕松活潑的英語(yǔ)課堂,頭腦風(fēng)暴式的涂鴉diy,……
- 武漢泡泡歡樂(lè)口語(yǔ)夏令營(yíng) 泡泡少兒口語(yǔ)夏令營(yíng)整合生活用語(yǔ),結(jié)合情景話題,全面突擊英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō),實(shí)現(xiàn)無(wú)阻礙口語(yǔ)交流!幫助孩子適應(yīng)全英文課堂指令,掌握基本交……
- 武漢泡泡小升初銜接營(yíng) 主要針對(duì)小學(xué)五六年級(jí)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)員,初一在讀想補(bǔ)充學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)員,該課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)階段詞匯、句型,針對(duì)……
- 1泡泡少兒小升初銜接夏令營(yíng)
- 2泡泡少兒聽(tīng)說(shuō)歡樂(lè)口語(yǔ)夏令營(yíng)
- 3泡泡少兒國(guó)際音標(biāo)夏令營(yíng)(趣味語(yǔ)音)
- 4泡泡少兒cs軍事野戰(zhàn)夏令營(yíng)
- 5泡泡少兒“灌籃高手”英語(yǔ)籃球營(yíng)
- 6泡泡少兒“舞動(dòng)奇跡”英語(yǔ)炫舞營(yíng)
- 7泡泡少兒“超級(jí)童星”表演營(yíng)
- 1“酷學(xué)酷玩”e計(jì)劃聽(tīng)力口語(yǔ)夏令營(yíng)(高級(jí)全英文)
- 2“酷學(xué)酷玩”e計(jì)劃聽(tīng)力口語(yǔ)夏令營(yíng)
- 3“酷學(xué)酷玩”冠軍記憶夏令營(yíng)
- 4“酷學(xué)酷玩”玩轉(zhuǎn)籃球英語(yǔ)營(yíng)
- 5“酷學(xué)酷玩”舞動(dòng)奇跡英語(yǔ)營(yíng)
- 6“酷學(xué)酷玩”詞匯閱讀強(qiáng)化夏令營(yíng)
- 7“酷學(xué)酷玩”英語(yǔ)提分特訓(xùn)營(yíng)
- 8“酷學(xué)酷玩”綠色貝雷素質(zhì)拓展?fàn)I
- 9“酷學(xué)酷玩”高中預(yù)科數(shù)學(xué)提分特訓(xùn)營(yíng)
- 10“酷學(xué)酷玩”高中預(yù)科物理化學(xué)提分特訓(xùn)營(yíng)
北京大學(xué)夏令營(yíng)在學(xué)習(xí)中為孩子選擇最適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在武漢新東方夏令營(yíng)中過(guò)的開(kāi)心! [詳細(xì)]
武漢新東方夏令營(yíng)認(rèn)為只有樂(lè)于并善于學(xué)習(xí)的人才能不斷積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn),教師的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是其搞好教育的前[詳細(xì)]
武漢新東方夏令營(yíng)認(rèn)為心理健康教育關(guān)鍵在教師,近年來(lái),對(duì)青少年心理健康問(wèn)題已引起社會(huì)廣泛關(guān)注,然而[詳細(xì)]
武漢新東方夏令營(yíng)的營(yíng)地環(huán)境
營(yíng)地距離著名的國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)僅有15分鐘車(chē)程。氣候宜人、空氣濕潤(rùn)、溫度適中,是夏天休閑避暑的圣地。營(yíng)[詳細(xì)]
在武漢新東方夏令營(yíng)的營(yíng)地,學(xué)員們可以入住武漢新東方夏令營(yíng)學(xué)校的宿舍,在干凈的舒適的宿舍中,孩子[詳細(xì)]
武漢新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)集合地點(diǎn):班級(jí)名稱(chēng):酷學(xué)酷玩游學(xué)營(yíng)“明星零距離”湖南雙語(yǔ)游學(xué)營(yíng)集合地點(diǎn):8:00[詳細(xì)]