不知道該如何選擇？
讓咨詢顧問(wèn)主動(dòng)聯(lián)系你吧！
武當(dāng)大學(xué)堂夏令營(yíng)課程既充滿著傳統(tǒng)文化特色，又符合青少年的年齡特點(diǎn)，所有師資均有武當(dāng)大學(xué)堂派遣，授課內(nèi)容亦由武當(dāng)大學(xué)堂設(shè)置，通過(guò)寓教于樂(lè)的個(gè)性化“文、武、醫(yī)”課程學(xué)習(xí)，讓孩子得到全面提升，解決平日孩子的心理問(wèn)題、脊柱問(wèn)題、近視問(wèn)題、肥胖問(wèn)題等，課程分為以下六大體系。
1.練習(xí)武當(dāng)功夫
邀請(qǐng)武術(shù)傳承人教授武術(shù)基本功及武當(dāng)脊柱養(yǎng)護(hù)功法，提高的身體協(xié)調(diào)性、反應(yīng)靈活性，達(dá)到強(qiáng)身健體、養(yǎng)護(hù)脊柱、防止近視之目的?；?dòng)型課堂，在自然懷抱中，放松身心，做到寓教于學(xué)。
2.傳統(tǒng)國(guó)學(xué)課
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓孩子們理解孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥；講解中國(guó)漢字文化，培養(yǎng)孩子儒雅的大家風(fēng)度和人文情懷；闡述琴道精粹，讓孩子品琴音，懂琴道，感受中華傳統(tǒng)文化之美。
3.中醫(yī)與健康課
設(shè)置中醫(yī)課程，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》，了解中醫(yī)藥常識(shí)，培養(yǎng)孩子對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)知和興趣，在中醫(yī)藥文化熏陶中養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣和方式，從小明確起居有常、飲食有節(jié)，懂得“治未病”。
4.自身安全防護(hù)與軍訓(xùn)
邀請(qǐng)前雪豹突擊隊(duì)特戰(zhàn)隊(duì)教官講解防拐騙、消防等主題的安全常識(shí)，并通過(guò)課程演練提高孩子們對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力，并通過(guò)各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)，讓孩子們磨煉自我，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，全面提升體魄與思想素質(zhì)
5.生活技能課
資深老師進(jìn)行生活技能的培養(yǎng)，包括洗衣、整理床鋪、織補(bǔ)等小技能，讓孩子掌握基本的勞動(dòng)程序，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和基本的文明行為習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)封閉訓(xùn)練學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)孩子的自信心，并學(xué)會(huì)情緒管理，學(xué)會(huì)協(xié)作、交流、互助，提升社交技巧，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
6.其他特色體驗(yàn)課
在課堂中，通過(guò)生動(dòng)有趣的體驗(yàn)性游戲，使孩子在歡樂(lè)中領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)解決問(wèn)題、決策和溝通的能力。此外特別設(shè)置手工制作體驗(yàn)課，全面鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子的專注和創(chuàng)造能力。
孩子們學(xué)習(xí)武當(dāng)大學(xué)堂夏令營(yíng)課程，學(xué)會(huì)順應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的小朋友，處理人際交往的障礙，自我生活才能培育及鍛煉。從小用經(jīng)典培育孩子高尚的道德質(zhì)量，用禮儀標(biāo)準(zhǔn)孩子良好的行為舉止，讓每一個(gè)孩子都成為講道德、尊道德、守道德的“德行好少年”
相關(guān)內(nèi)容推薦：
關(guān)注微信公眾號(hào)
在線咨詢