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參加武術夏令營活動時,如果孩子發(fā)生沖突時教師應展開正確的的處理方式,千萬不能使用對孩子產生消極的語言,避免給孩子消極的暗示。如果孩子對同伴產生無意傷害行為時,教師不能對過失的一方嚴厲批評指責,要冷靜的引導孩子一起找出傷害行為的原因,提出解決問題的建議和注意事項。這樣在無形當中教師就給孩子樹立了一個榜樣,引導孩子正確的對待同伴的無意傷害行為。
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