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大家還記得

首都醫(yī)科大學附屬

北京朝陽醫(yī)院眼科醫(yī)生陶勇嗎？

三年前，北京朝陽醫(yī)院眼科曾發(fā)生暴力傷醫(yī)事件，一名男子突然持刀進入診室將陶勇砍傷。陶勇左手骨折、神經(jīng)肌肉血管斷裂、顱腦外傷、枕骨骨折，兩周后才得以脫離生命危險 。

 

最近

 

陶勇醫(yī)生再次引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注

 

這次登上微博熱搜和他的職業(yè)無關(guān)

 

而是他發(fā)表的一個關(guān)于女兒的微博

博文中陶勇“吐槽”了自己的女兒陶陶

 

并且在生日當天還不忘教育孩子

 

讓孩子給家人盛飯給親戚夾菜

 

最后還讓孩子洗全家人的碗筷

 

文末，陶醫(yī)生一方面表示自己教育女兒很辛苦，不敢有一點懈怠。另一方面也表達了對孩子懂事的喜悅之情。

 

在陶醫(yī)生看來這是一個普通的日常分享

 

沒想到發(fā)出來之后卻引發(fā)了爭議

 

網(wǎng)友們爭議的問題主要有以下幾個方面

 

“過生日是否應(yīng)該以孩子的心情為主？

 

生日這天是否也要對孩子“上綱上線”？

 

洗碗應(yīng)不應(yīng)該成為孩子必備的技能？

 

女孩一定要成為淑女嗎？”

由此可見

 

陶勇醫(yī)生的博文

 

讓網(wǎng)友認為他在用一套“大家長說教式”的教育方式

 

在孩子生日當天進行過多的干涉和教育

 

卻忽略了孩子的情緒

 

這條微博下，涌入幾千條評論，隨后微博被刪除

 

12月24日深夜

 

自稱是陶勇醫(yī)生師妹的醫(yī)生博主

 

“眼科小超人老梁”發(fā)長文力挺陶勇

她認為陶醫(yī)生并不是爹味的男人

 

只是“突擊曬娃、翻車了”

 

她提到：陶醫(yī)生的工作很忙，每周見不到家人幾次

 

可能是想在親友面前顯擺女兒的懂事貼心，結(jié)果成為了“強迫”。

 

部分網(wǎng)友也表達了對陶勇醫(yī)生的支持

 

“孩子就是應(yīng)該勤加管教”

 

“不管男孩女孩都需要適當做家務(wù)

 

要培養(yǎng)孩子的愛與付出精神”

在12月26日上午

 

陶勇醫(yī)生再次發(fā)文回應(yīng)了此事

文中首先針對某些謠傳的不實信息進行了回復

 

然后對于自己的教育方式

 

陶勇醫(yī)生表示確實是欠妥

 

對此陶勇也做出了深刻的反思

 

表示自己正在摸索一條

 

適合自己的親子教育之路和相處模式

 

侯醫(yī)生這樣的教育方式正確嗎？

 

拋開陶醫(yī)生的身份和地位，他只是一個普通的父親，他對女兒的愛意透過文字溢于言表。

 

每個家都希望自己的孩子能夠出類拔萃，成為人中龍鳳。然而，在忙碌的生活中，許多家長卻難以找到與孩子溝通的正確方式。

 

事實上，無論你在某個領(lǐng)域有多么出色，在育兒這個新領(lǐng)域，我們都是從零開始的。家長們需要不斷地學習和摸索，才能更好地與孩子相處。有時候，越是成功的家長，對孩子的期望也越高。

 

從這些文字中，我感受到陶醫(yī)生可能因為工作繁忙而較少陪伴孩子。他希望在親友面前展現(xiàn)出女兒的懂事和獨立。這也反映出一種常見的心理現(xiàn)象：家長在私下里疼愛孩子，但在外人面前卻容易批評他們。陶醫(yī)生的語言很樸實，就像我們?nèi)粘５呐笥讶Ψ窒?。但當這些話被放在網(wǎng)上時，由于名人的影響力，它們被放大了。

 

陶醫(yī)生的勞動教育理念是非常有益的。12歲的孩子完全有能力承擔一些家庭任務(wù)，比如洗碗。如果陶醫(yī)生能和女兒一起參與其中，或者陪伴女兒完成這項任務(wù)并給予適當?shù)馁潛P，效果會更好。從照片中可以看出，這個女孩看起來有些緊張，而家庭應(yīng)該是放松和自在的地方。

 

作為家長，我們應(yīng)該努力成為一個充滿愛、有趣且充滿力量的角色，與孩子共同成長。

 

12歲孩子自我意識的覺醒

 

陶勇的女兒陶陶正處于一個非常特別的年齡——12歲。這個年紀，孩子們正在經(jīng)歷從小學生到初中生的轉(zhuǎn)變，從兒童逐漸邁向青少年。

 

很多孩子在12歲左右的時候，開始出現(xiàn)強烈的自我意識。這時，家長們可能會覺得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)，親子間的矛盾也愈發(fā)明顯。但其實，有時候家長和孩子之間的爭執(zhí)并不是因為誰對誰錯，而是因為家長心中的那種權(quán)威感在作祟。

 

在此之前，孩子們往往會以“聽話”和“懂事”作為行為準則，服從家長的安排。然而，從小學中高年級開始，“聽話”的效果開始逐漸減弱。

 

一位小學生家長分享道：“我非常理解陶醫(yī)生的感受！以前孩子還小的時候，帶他出去玩，拍照都很配合，擺什么姿勢都樂呵呵的?？墒亲詮纳狭诵W高年級，一切都變了。僅僅是站在那里拍照都不愿意，更別提擺姿勢了?；蛟S在孩子眼里，他已經(jīng)開始認為自己是一個獨立的個體了，有了決定自己想做什么的權(quán)利，我們不能再把他當作小孩子來看待了。”

 

還有一位初中生家長說，孩子越來越注重自己的隱私，在家寫作業(yè)的時候甚至還會把門關(guān)上，在門口貼一張紙：“不得入內(nèi)”！她說：“這時候就感覺眼皮子底下的孩子失控了，本能反應(yīng)是青春期來了，孩子不聽話了。”

 

青春期的孩子，就像一只剛剛展翅的雛鳥，渴望獨立，追求自我。這個階段，他們的自主感與空間感都在迅速增強。自主感，就是孩子希望自己能決定自己的方向；空間感，則是他們希望有一片屬于自己的天地，可以自由飛翔。

 

許多家長在家庭溝通中，往往會不自覺地將工作中的角色或者嚴肅的態(tài)度帶回家中，導致與孩子的溝通變得生硬而教條。比如，陶醫(yī)生在工作中的高要求和職業(yè)道德，在女兒的生日宴上提出讓她盛飯、夾菜、洗碗，這看似是對孩子的關(guān)心和教導，但語氣過于嚴厲，可能會讓孩子覺得自己的自主權(quán)被侵犯。

 

其實，與青春期的孩子溝通并不需要過于緊張。家長們可以嘗試在家庭中扮演“顧問”的角色，給予孩子足夠的空間和尊重。記住，一個和諧的家庭關(guān)系，是建立在平等、尊重的交流之上的。在孩子的成長過程中，不要只想著每句話都要有教育意義，而是要學會與孩子分享和交流。這樣，家長和孩子之間的關(guān)系會更加親密，溝通也會更加順暢。

 

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