英語學(xué)習(xí)方法趣味記單詞
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-5-27
新東方英語夏令營認(rèn)為小學(xué)英語教學(xué)的任務(wù)之一是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心。
詞匯是建房子的磚頭,但光有磚頭還建不出房子。李陽認(rèn)為“學(xué)習(xí)的對(duì)象不應(yīng)該是孤立的發(fā)音、單詞、語法,而應(yīng)該是句子”,“因?yàn)槿伺c人交往的最基本單位是句子”,“在句子中掌握的單詞是有生命力的單詞”,F(xiàn)代英語教學(xué)法主要流派“直接法”和“全身反應(yīng)法”都強(qiáng)調(diào)“句本位”。的確,孤立的單詞在特定的情況下是可以表達(dá)完整意思的,但很多情況下會(huì)引起歧義。新東方英語夏令營老師提醒把單詞放人句中,能幫助學(xué)生正確理解單詞的含義,還有利于培養(yǎng)他們的語感。如學(xué)了動(dòng)物類單詞,我們把單詞放人句中:“panda,panda,i can see a panda.”
“zebra,zebra,this is a zebra.”
學(xué)習(xí)了水果類和顏色類的單詞后,把它們放在一個(gè)句子中:
“apple,apple,i can see a red apple.”
另外如:“cinema,cinema,let"s go to the cinema by bus.”
“l(fā)ight,1ight,turn on the light.”這樣,學(xué)生記憶的單位是句子,有整體感,有助于體會(huì)英語的語流。長期訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)生造句的能力,提高說話的能力。
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