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深圳新東方夏令營記單詞是孩子學英語的一個薄弱環(huán)節(jié)，如何幫助孩子在單位時間內最高效率地牢牢記住所學的詞匯。

    深圳新東方夏令營記單詞是孩子學英語的一個薄弱環(huán)節(jié)，如何幫助孩子在單位時間內最高效率地牢牢記住所學的詞匯呢？只有解決了效率的問題，才能減輕孩子的負擔，我們要向效率要時間，而不是用時間補效率，這是我們家長要致力關心的問題。
    那么，應該如何在教學輔導中有意識地培養(yǎng)孩子記詞匯記憶的能力呢？
    理解了的內容，就容易記住，理解得越深刻，記憶得越牢固。家長在教孩子單詞時，應把音、形、義同時教給孩子，讓孩子對詞有一個全面的了解，使所教的詞在一定的情景中呈現(xiàn)，方便孩子理解記憶。把抽象概念的詞放在短語、句子或課文中教，使孩子對詞的理解具體化。
    在教新單詞時，要求孩子在一、二分鐘內記熟所學的新單詞，然后聽寫，也可以通過獎勵激發(fā)等方式由家長讀單詞，孩子口頭拼寫，或是家長講出單詞中文意思，孩子讀出生詞，反之，家長讀單詞，孩子講出中文意思等形式進行訓練。
    記憶是靠外界環(huán)境對大腦進行刺激并形成痕跡的，大腦神經受到的刺激越深，記憶的持久性越強。深圳新東方夏令營家長在輔導時應盡力使孩子對所要記憶的知識形成深刻的印象，為長時記憶打基矗在輔導過程中，想方設法用新奇、甚至反常的方式呈現(xiàn)新詞。這樣有助于集中孩子的注意力，給孩子以強烈的再現(xiàn)刺激，加深感知印象，引起孩子興趣。 【糾錯】