當(dāng)前位置：英語(yǔ)學(xué)習(xí)
欄目分類(lèi)導(dǎo)航
03-26新東方夏令營(yíng)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1. consist of 由……組成 2. a good understanding of 非常理解3. make the most of 充分利用 4. run over 壓過(guò) / 駛過(guò)5. hold together 團(tuán)結(jié)一致 6…
03-25在英語(yǔ)寫(xiě)作中學(xué)會(huì)寫(xiě)實(shí)例
思維短路，舉實(shí)例!提出一個(gè)觀點(diǎn)，舉實(shí)例!提出一個(gè)方案，上海新東方夏令營(yíng)舉實(shí)例!而且者也是我們揭示一個(gè)觀點(diǎn)最好的方式，任何情況下，只要我們無(wú)法繼續(xù)文章，不管三七二十一，盡管舉例子!inorder to attract more cu…
03-24英語(yǔ)學(xué)習(xí)注意你的學(xué)習(xí)方式
如果你意識(shí)到當(dāng)你在寫(xiě)一句英語(yǔ)之前先多聽(tīng)?zhēng)妆槟軌驇椭愀斓貙W(xué)會(huì)這句話(huà)，或者你發(fā)現(xiàn)了配有圖片或表格信息的單詞或短語(yǔ)更容易記憶，那么你就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成利用對(duì)你來(lái)說(shuō)最為有效的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 上海新東…
03-24掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)最佳時(shí)間
那些承諾一個(gè)晚上就能學(xué)好英語(yǔ)的培訓(xùn)純屬忽悠人，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，你會(huì)在感受爆發(fā)般的成功和進(jìn)步的同時(shí)，體驗(yàn)到各種障礙和阻撓。此外，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你在各個(gè)領(lǐng)域中的進(jìn)展不是同步的。很多學(xué)生…
03-24新東方教你如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
“ 興趣是最好的老師 ”, 興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說(shuō)…
03-23如何看待詞匯與語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
上海新東方夏令營(yíng)有一種觀點(diǎn)，認(rèn)為中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，只要跟著外國(guó)人說(shuō)就行了，不必學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，也不要費(fèi)力氣鉆研詞匯的用法。這種聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)能論是不符合中國(guó)國(guó)情的。中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是有特定條件的，首先他們是中國(guó)…
背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語(yǔ)》的第二冊(cè)上的小文章，內(nèi)容有趣，用詞淺顯，語(yǔ)言地道，實(shí)在是練習(xí)背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語(yǔ)的詞匯和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)語(yǔ)感。 …
03-23如何掌握好英語(yǔ)寫(xiě)作環(huán)節(jié)
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)其實(shí)是互相影響，互相制約的。寫(xiě)的練習(xí)可以稍后進(jìn)行，但高中生無(wú)論如何是應(yīng)該經(jīng)常寫(xiě)一寫(xiě)英文的。上海酷學(xué)酷玩寫(xiě)作，可以使我們對(duì)英文的掌握更精確，也可以促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀的能力的提高。 中學(xué)生寫(xiě)英語(yǔ)…
03-21口語(yǔ)中的一些常用句型
上�？釋W(xué)酷玩總結(jié) 開(kāi)頭常用句型1 開(kāi)頭總結(jié)式-today we are here to talk about.before we start,id like you meet me.-before istart our presentation,lets take abrief look at the agenda.-i shall be offering…
03-20中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)主要存在的問(wèn)題
一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語(yǔ)教材，翻開(kāi)幾頁(yè)一看，都看懂了，就認(rèn)為太簡(jiǎn)單了，對(duì)自己不合適。其實(shí)，練習(xí)口語(yǔ)的教材，內(nèi)容肯定不會(huì)難，否則沒(méi)法操練�？炊坏扔跁�(huì)說(shuō)，把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流…
03-20英語(yǔ)寫(xiě)作的一些要求
上�？釋W(xué)酷玩介紹，高分作文都有一定的標(biāo)準(zhǔn)，這也決定了我們可以提前準(zhǔn)備一些高分的寫(xiě)作材料，來(lái)組成自己的一些寫(xiě)作套路，或者寫(xiě)作模板。例如，一些體現(xiàn)英語(yǔ)能力的高級(jí)句型和高級(jí)短語(yǔ)，平時(shí)積累的一些地道的優(yōu)美…
增加詞匯量并和遺忘作斗爭(zhēng)是詞匯記憶中的一項(xiàng)重要工作。要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)應(yīng)用已記憶的詞匯，也就是讓學(xué)習(xí)者有語(yǔ)言輸出的機(jī)會(huì)，可以通過(guò)造句、情景對(duì)話(huà)和作代練習(xí)等有目的地強(qiáng)化加深對(duì)已學(xué)詞匯的理解和記憶。例如用近期…
03-20單詞學(xué)習(xí)方法分享分類(lèi)記憶法
上海新東方夏令營(yíng)介紹，分類(lèi)英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)、構(gòu)成都有一定的規(guī)律，在讀音、領(lǐng)域、字形、意義以及用法等都有其共同的特征，通過(guò)詞性分類(lèi)和用法的對(duì)比，便于記憶和掌握其用法�？梢愿鶕�(jù)單詞的拼讀規(guī)則、構(gòu)詞規(guī)則、…
03-19創(chuàng)設(shè)聽(tīng)說(shuō)環(huán)境。增強(qiáng)語(yǔ)感
上海新東方夏令營(yíng)認(rèn)為，語(yǔ)感的培養(yǎng)離不開(kāi)大量的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言環(huán)境，中國(guó)學(xué)生缺少自然的英語(yǔ)環(huán)境，因此要增強(qiáng)語(yǔ)感，必須多創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，尤其是英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)環(huán)境，讓學(xué)生時(shí)時(shí)沉浸在英語(yǔ)的海洋中。(1)堅(jiān)持用英語(yǔ)授課任何一…
03-19背單詞的科學(xué)方法
第一，多次重復(fù)法。上海酷學(xué)酷玩針對(duì)學(xué)生而言，他們的機(jī)械性記憶力比成人要好，但是存在的問(wèn)題是學(xué)的快，遺忘的也快，這就是有的家長(zhǎng)提出的“孩子老記，可是老也記不住”。如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?新東方老師是這…
03-19家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
1、上�？釋W(xué)酷玩提出，孩子厭學(xué)是有原因的 放任不管，任其瀟灑；亂管瞎管，種瓜得豆；嘮叨數(shù)落，肆意打罵；代替包辦，制造“機(jī)器”……父母若采取如此種種不明智的做法，只會(huì)使孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。 …
03-17新東方英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法
第一步：試聽(tīng)文題，調(diào)整心理 上海新東方夏令營(yíng)介紹，聽(tīng)力測(cè)試要求同學(xué)們有較好的心理素質(zhì)。由于聽(tīng)力內(nèi)容有即時(shí)性和不可重復(fù)性，錄音結(jié)束后無(wú)法再現(xiàn)信息，同學(xué)們必須即時(shí)聽(tīng)辨、思考和解答，因此很多同學(xué)參加聽(tīng)力…
上海新東方夏令營(yíng)提出，聽(tīng)力測(cè)試特別要求眼、耳、手、腦多種器官的協(xié)調(diào)配合。在放每段錄音前，必須抓住間隙，快速讀完選項(xiàng)，節(jié)省部分時(shí)間，提高應(yīng)試成功率。聽(tīng)力試題的各個(gè)選項(xiàng)常有相同或近似的部分。我們可以忽…
03-17讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己讀書(shū)
上�？釋W(xué)酷玩讓孩子們多讀，目的是把規(guī)范的語(yǔ)言模塊整體地儲(chǔ)藏到孩子頭腦中去。海外的孩子在學(xué)中文，說(shuō)中文時(shí)，經(jīng)常會(huì)有著不知怎樣用中文去表達(dá)的問(wèn)題，這就表明了孩子在學(xué)的時(shí)候，缺少“讀”。一個(gè)人語(yǔ)言的發(fā)展要不…
1)上海新東方夏令營(yíng)介紹， 疑問(wèn)代詞在句中起名詞詞組的作用，用來(lái)構(gòu)成疑問(wèn)句。疑問(wèn)代詞有下列幾個(gè)：指 人： who, whom, whose指 物： what既可指人又可指物： which2) 疑問(wèn)代詞在句中應(yīng)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，沒(méi)有性和…
- 上海新東方中學(xué)生詞匯集訓(xùn)營(yíng) 上海新東方推出的“酷學(xué)酷玩·快樂(lè)記單詞詞匯風(fēng)暴營(yíng)”以科學(xué)的詞匯學(xué)習(xí)法和記憶法為學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)夯下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。詞匯是基礎(chǔ)，是……
- 上�？釋W(xué)酷玩英語(yǔ)提分全能營(yíng) 口語(yǔ)課：學(xué)英語(yǔ),就其本質(zhì)來(lái)講,是一門(mén)實(shí)踐課,要學(xué)好英語(yǔ),就必須在口語(yǔ)會(huì)話(huà)等方面有所熟練, 能夠流利地用英語(yǔ)進(jìn)行交談, 聽(tīng)懂英語(yǔ)。 ……
- “酷學(xué)酷玩”新概念精品夏令營(yíng) “新概念精品營(yíng)”從新概念教材本身出發(fā)，選取精華的篇章、段落進(jìn)行重點(diǎn)細(xì)致的剖析與講解。亦從聽(tīng)力、口語(yǔ)、文化等各方面，讓學(xué)員全……
- “酷學(xué)酷玩”申城英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng) 暑期相聚上海，走進(jìn)華東百年名校，感受申城都市魅力；上�？釋W(xué)酷玩為青少年設(shè)計(jì)的勵(lì)志類(lèi)戶(hù)外體驗(yàn)式培訓(xùn)活動(dòng)，幫助學(xué)員方法夢(mèng)想，在……
- “酷學(xué)酷玩”e計(jì)劃聽(tīng)力口語(yǔ)夏令營(yíng) 面對(duì)林林總總的暑假方案，你是否有“亂花漸欲迷人眼”的感覺(jué)？怎樣貼心的安排才能既滿(mǎn)足你愛(ài)玩的天性, 又得到潛移默化的熏陶和鍛煉……
酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)熱報(bào)線路更多>>最新動(dòng)態(tài)更多>>學(xué)英語(yǔ)一定要一個(gè)外在的語(yǔ)言環(huán)境 上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)小編認(rèn)為幾乎所有的人都在說(shuō)，只要把你空[詳細(xì)]
家庭教導(dǎo)兒童學(xué)英語(yǔ)的幾點(diǎn)建
上海新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)的幾點(diǎn)建議： 除了學(xué)校之外，爸爸媽媽在家也能夠自個(gè)教導(dǎo)孩子英[詳細(xì)]
上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)了解到語(yǔ)言是文明的載體，同時(shí)又是文化的重要組成部分。而詞語(yǔ)又是言語(yǔ)中最活[詳細(xì)]
常見(jiàn)問(wèn)題更多>>親愛(ài)的同學(xué)或家長(zhǎng)：上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)住宿地點(diǎn)床位有限，無(wú)法向?qū)W生家長(zhǎng)提供住宿；我們?cè)O(shè)有生活管理[詳細(xì)]
上海新東方酷學(xué)酷玩著重培養(yǎng)的是孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，通過(guò)集英語(yǔ)學(xué)習(xí)、素質(zhì)教育、體育拓展、人生勵(lì)[詳細(xì)]
上海新東方夏令營(yíng)老師告訴家長(zhǎng)，丟失單據(jù)不必著急，可持有效證件到郵局或銀行開(kāi)具匯款證明，注明匯款金額、[詳細(xì)]
