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    模仿和復(fù)述英語(yǔ)

    來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-7-11

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    提高英語(yǔ)口語(yǔ)不能急于一時(shí),要從簡(jiǎn)單的模仿和復(fù)述開(kāi)始。上海新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)教你模仿和復(fù)述的原則和方法。

            上海新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)認(rèn)為英語(yǔ)口語(yǔ)要做到熟練,有兩大步驟不能忽視:一是要學(xué)會(huì)模仿,二就是要學(xué)會(huì)復(fù)述,本周就這兩個(gè)步驟和大家共同探討提高英語(yǔ)口語(yǔ)的對(duì)策——

    衡量口語(yǔ)水平四大要點(diǎn)

    1.語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)是否正確,口齒是否清楚;

    2.流利程度;3.語(yǔ)法是否正確,用詞是否恰當(dāng),是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣;

    4.內(nèi)容是否充實(shí),邏輯是否清楚。

    這些是衡量會(huì)話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)以上標(biāo)準(zhǔn),我們可以采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法:

    模仿的原則

    一要大聲模仿這一點(diǎn)很重要,模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。

    二要隨時(shí)都準(zhǔn)備糾正自己說(shuō)不好的單詞、的短語(yǔ)等

    有了這種意識(shí),在模仿時(shí)就不會(huì)覺(jué)得單調(diào)、的枯燥,才能主動(dòng)、的有意識(shí)、的有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達(dá)到模仿的目的,也就是要用心揣摩、的體會(huì)。

    三要堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿一般來(lái)說(shuō),純正、的優(yōu)美的語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的,需要一段時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短取于自學(xué)者的專心程度。

    模仿的標(biāo)準(zhǔn)

              模仿要達(dá)到什么程度才算好了呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要“像”,如果能夠達(dá)到“是”就更好了,但不一定要達(dá)到“是”。“像”是指模仿者的語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)等都很接近所模仿的語(yǔ)言,“是”就是不僅在語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音,而且非常逼真。

    模仿的方法

    第一步,模仿語(yǔ)音。模仿時(shí)要一板一眼,口形要正確,剛開(kāi)始模仿時(shí),速度不要過(guò)快,用慢速模仿,以便把音發(fā)到位,待把音發(fā)準(zhǔn)了以后,再加快速度,用正常語(yǔ)速反復(fù)多說(shuō)幾遍,直到達(dá)到不用想就能用正常語(yǔ)速把句子輕松地說(shuō)出來(lái)(脫口而出),對(duì)于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆椋缓笤俜磸?fù)模仿,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地練,在那些常用詞上下功夫,盡量模仿得像一些。

    第二步,模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ),這一步就容易多了。重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀、的同化等語(yǔ)音技巧。

    第三步,段落及篇章模仿,重點(diǎn)在于提高流利程度。打開(kāi)錄音機(jī)或收音機(jī)跟著模仿,“他”說(shuō)你模仿,同步進(jìn)行。目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度,使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來(lái)。

             模仿練習(xí)時(shí)要注意一個(gè)問(wèn)題,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格內(nèi)向的人,講話時(shí)易小聲小氣,這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語(yǔ)水平太差,不敢開(kāi)口,尤其是當(dāng)與口語(yǔ)水平比自己高的人對(duì)話時(shí),更易出現(xiàn)這種情況?朔@種心理障礙,是學(xué)好口語(yǔ)的前提。

    復(fù)述的方法

            學(xué)英語(yǔ)離不開(kāi)記憶,記憶不是死記硬背,要有靈活性。復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語(yǔ),記憶單詞、的句子的形式。

            復(fù)述有兩種常見(jiàn)的方法。一是閱讀后復(fù)述,一是聽(tīng)磁帶后復(fù)述。后種方法更好些,這種方法既練聽(tīng)力,又練口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),可以提高注意力的集中程度,提高聽(tīng)的效果,而且還可以提高記憶力,克服聽(tīng)完就忘的毛病。

    復(fù)述的原則

             要循序漸進(jìn),可由一兩句開(kāi)始,聽(tīng)完后用自己的話(英語(yǔ))把所聽(tīng)到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái),一遍復(fù)述不下來(lái),可多聽(tīng)?zhēng)妆,越練遺忘就越少。在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),因語(yǔ)言表達(dá)能力、的技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后,就會(huì)慢慢放開(kāi),由“死”到“活”。在保證語(yǔ)言正確的前提下,復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),刪去一些不大有用或過(guò)難的東西,長(zhǎng)段可以縮短,甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。

             復(fù)述的內(nèi)容也要有所選擇。一般來(lái)說(shuō),所選資料的內(nèi)容要具體生動(dòng),有明確的情節(jié),生詞量不要太大?蛇x那些知識(shí)性強(qiáng)的小短文。開(kāi)始時(shí)可以練習(xí)復(fù)述小故事,有了基礎(chǔ)后,復(fù)述的題材可擴(kuò)展開(kāi)些。

               復(fù)述表面看慢,實(shí)際上對(duì)英語(yǔ)綜合能力的培養(yǎng)很有幫助。如果時(shí)間較充足,可以在口頭復(fù)述的基礎(chǔ)上,再用筆頭復(fù)述一下,這樣做可以加深掌握語(yǔ)言的精確程度,提高書(shū)面表達(dá)能力。

                上海新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)的建議希望能夠幫助你的英語(yǔ)口語(yǔ)變得更加流利。

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