當(dāng)前位置：新概念精講背誦營(yíng)適合多大年齡的孩子？
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營(yíng)在酷學(xué)酷玩，擺脫英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困境。快樂(lè)體驗(yàn), 你的舞臺(tái)!
上海新東方夏令營(yíng)的教師就會(huì)在這幾篇同時(shí)講到“過(guò)去完成時(shí)”時(shí)態(tài)的課文中挑選最典型的進(jìn)行講解。
上海新東方夏令營(yíng)"酷學(xué)酷玩"全封閉中學(xué)新概念精講背誦營(yíng)，教學(xué)內(nèi)容為精講新概念一冊(cè)、二冊(cè)、三冊(cè)中的重點(diǎn)課文。
一冊(cè)選擇的精講課文依據(jù)是“實(shí)用口語(yǔ)場(chǎng)景拓展”，比如：在一冊(cè)當(dāng)中有不少課文是圍繞“交際”這個(gè)場(chǎng)景展開(kāi)的，教師就會(huì)在這幾篇同時(shí)講到“交際”場(chǎng)景的課文中挑選最典型的進(jìn)行講解。
二冊(cè)選擇的精講課文依據(jù)是“英語(yǔ)語(yǔ)法”，比如：在二冊(cè)當(dāng)中有不少課文是圍繞“過(guò)去完成時(shí)”這個(gè)時(shí)態(tài)展開(kāi)的，教師就會(huì)在這幾篇同時(shí)講到“過(guò)去完成時(shí)”時(shí)態(tài)的課文中挑選最典型的進(jìn)行講解。
三冊(cè)選擇的精講課文依據(jù)是“實(shí)用性文體”。比如：在三冊(cè)當(dāng)中有不少課文是圍繞“描寫”這種文體展開(kāi)的，教師就會(huì)在這幾篇同時(shí)講到“描寫”文體的課文中挑選最典型的進(jìn)行講解。
同時(shí)教師會(huì)泛講部分課文，來(lái)配合典型課文講解。并要求學(xué)員背誦部分課文，做到出口成章。
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