留學(xué)生畢業(yè)后該如何抉擇?
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-7-19
畢業(yè)后究竟留在海外還是回國(guó)發(fā)展,留學(xué)生的選擇是由多方因素決定的。這不僅是個(gè)人意愿,也跟周?chē)h(huán)境有關(guān)。上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)認(rèn)為選擇無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò),不管是留下還是回國(guó),最重要的是選擇適合自己的,并不斷提高自己的能力。
畢業(yè)后究竟留在海外還是回國(guó)發(fā)展,留學(xué)生的選擇是由多方因素決定的。這不僅是個(gè)人意愿,也跟周?chē)h(huán)境有關(guān)。上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)認(rèn)為選擇無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò),不管是留下還是回國(guó),最重要的是選擇適合自己的,并不斷提高自己的能力。
國(guó)外自由的發(fā)展環(huán)境、多元的生活方式成為吸引海外學(xué)子畢業(yè)后留下的最大動(dòng)力。在美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)讀機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的郝禹前些天剛參加了碩士生畢業(yè)典禮。在談到就業(yè)選擇時(shí),他說(shuō)想暫時(shí)留在美國(guó)打拼幾年!皣(guó)外工作環(huán)境相對(duì)較好、待遇較高,如果能找到合適的工作崗位,對(duì)個(gè)人的發(fā)展很有利!
一些留學(xué)生認(rèn)為相比國(guó)內(nèi),在國(guó)外就業(yè)能得到更多的磨練。今年剛?cè)肼殘?chǎng)、在英國(guó)一家中文報(bào)紙實(shí)習(xí)的時(shí)飛,讀完傳媒專(zhuān)業(yè)碩士后,選擇留在當(dāng)?shù)毓ぷ鳌!霸谟?guó)實(shí)習(xí)非常具有挑戰(zhàn)性,對(duì)能力要求很高!睍r(shí)飛說(shuō),“留在這邊工作幾年,會(huì)對(duì)英語(yǔ)水平的提高有所幫助,還能積攢一些海外的工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)日后而言,不論是留在國(guó)外還是回國(guó)發(fā)展都很有幫助!
國(guó)內(nèi)熟悉的生活環(huán)境、血濃于水的親情是很多海外學(xué)子畢業(yè)后毅然回國(guó)的主要原因。“爸媽年紀(jì)大了,希望自己回去,畢竟隔得遠(yuǎn)了!绷魧W(xué)法國(guó)的鄒濤表示自己學(xué)成后必然回國(guó)就業(yè)!斑是家里好,在法國(guó)生活沒(méi)有歸屬感,怎么著也不是自己的國(guó)家!
在歸屬感問(wèn)題上,郝禹也表示雖然來(lái)美國(guó)兩年多了,英語(yǔ)交流不成問(wèn)題,但還是融入不到美國(guó)社會(huì)中。“文化認(rèn)同是需要時(shí)間積累的。比如,我們一群80后會(huì)討論小時(shí)候看過(guò)的小龍人,但美國(guó)小孩20年前玩的是什么我們絲毫不知。所以跟美國(guó)青年之間的共同話(huà)題就會(huì)受到局限,只能討論一些來(lái)美國(guó)后的經(jīng)歷,比如去哪玩過(guò),最近在看什么電視!豹(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)讓很多留學(xué)生畢業(yè)后歸心似箭。
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