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    淺談我是怎樣教育孩子的

    來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2010-6-10

    應(yīng)孩子老師的邀請,寫篇如何教育孩子的文章,說實在的,我的孩子并沒比與他同齡的小朋友出色些,自己從未從事過教育工作,這篇文章還真不好動筆,但應(yīng)承的事不能失信,姑且將平常的一些想法、做法寫出來,愿能起拋磚引玉之功效。

    孩子是社會的細胞,家庭的主體。如何把自己的孩子培養(yǎng)教育成一個將來對社會有用的人,已成了當今每個家長的首要任務(wù)。在教育發(fā)展史上,家庭教育從來未像今天這樣生動活潑。它向千條溪流一樣,匯聚成江河,成為教育科學(xué)中的一朵琦葩。這是人類發(fā)展的需要,也是時代發(fā)展的標志。

    我本人也像千千萬萬個家長一樣,背負著教育、培養(yǎng)好孩子的重擔(dān),幾年來,一直在這個問題上摸索和探討。我非常愿意與大家一起討論這個話題,同時這也是我向大家學(xué)習(xí)的好機會,下面我先談一下我對自己孩子的教育過程。不妥之處,我們大家共同探討。

    一、家長的言行是孩子成長的教科書 

    我的格言是:要想培養(yǎng)一個讓家長驕傲的孩子,首先要做一個讓孩子驕傲的家長。

    家庭是孩子生命的搖籃,是第一個接受教育的場所。家庭對孩子的教育是伴以濃厚的母愛和細微的方式進行的,是其他任何教育所不能代替的。它對人一生的成長起著奠基的作用。

    家,對孩子的含義就是父母。孩子在這個漫長的過程中,耳濡目染、潛移默化,受其熏陶。所聽到看到的都是我們做父母的帶給她的一切,所以我在這方面就有意識的加強自身的修養(yǎng),平時在對孩子說話和交流的時候,非常注意自己的語氣和方式,從不對孩子諷刺、挖苦、威脅和恐嚇。

    平時常常鼓勵孩子,當孩子成績不理想時,不要懲罰孩子,而是多給予孩子鼓勵,對孩子說“別灰心喪氣,再用功些,相信你一定能行”等一些鼓舞的話語,令孩子充滿自信;當孩子取得好成績時要表揚,但還要提醒他別驕傲,激勵她繼續(xù)努力,爭取更好的成績,讓孩子懂得勝不驕,敗不餒。支持孩子做好事,當孩子做錯事時,要教育孩子,說出壞事對自己對他人的影響,使孩子能改過。

    我善于跟孩子溝通,了解孩子在學(xué)習(xí)、生活方面的想法,在交流中形成一種既是父母又是朋友的關(guān)系,及時發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中存在的問題,避免多走彎路。

    為了樹立自己在孩子心中的良好形象,我還不斷加強對自身的學(xué)習(xí)和素質(zhì)的提高,包括文化素質(zhì)、思想、情操、道德水平等。在孩子面前我盡量表現(xiàn)得知識淵博一些,懂得多一些。為了孩子,有時也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。盡管這樣,可至少這時孩子還是覺得她的母親是最棒的,我為孩子做出了榜樣,這就足夠了。只有這樣,我的話在孩子面前才有說服力,孩子才能按照我引導(dǎo)的去做。

    二、成才先成人,學(xué)會愛,愛社會、愛大家

    一切美的事物都源于愛,如果讓孩子成為一個真正的人,首先要教他學(xué)會愛。

    應(yīng)該說,現(xiàn)在的孩子,特別是獨生子女,從父母這里得到了太多太多的愛,家長愛孩子,真可謂是“愛你沒商量”,可我發(fā)現(xiàn),不少孩子并有懂得愛,只知受愛,不知愛人。

    要讓孩子學(xué)會愛。在這方面我就比較注意培養(yǎng)孩子的愛心,并給她立了不少規(guī)矩,諸如同學(xué)之間要互相關(guān)心,相互幫助啦;尊老愛幼啦;大人不坐在桌旁孩子不要先坐啦;有什么好吃的,一定先讓長輩吃啦等等。

    沒有規(guī)矩,不成方圓。讓孩子從小知道什么是“應(yīng)該”的,什么是“不應(yīng)該”的心理定勢。

    我還不斷指導(dǎo)孩子與人友好相處的技巧,告訴孩子,人不可能生活在真空中,總要與人打交道,這里有你的老師、你的同學(xué)、伙伴,還有與你持不同意見的人、感情不和的人,要學(xué)會與他們相處,遇事要設(shè)身處地的為別人考慮,要善解人意,尊重別人,學(xué)會理解、寬容、謙遜。只有這樣,你才會擁有別人的關(guān)愛。

    三、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

    良好的習(xí)慣是可以讓孩子受益終生的。我給孩子制定作息時間表,讓孩子明確各個時間段的任務(wù),讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,引導(dǎo)孩子多看、多讀,多寫、多背、多思考,因為書是知識的源泉。培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,從小養(yǎng)成自己能做的事情自己做,不要養(yǎng)成過分依賴父母的習(xí)慣。適當?shù)貛痛笕俗鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/span>

    四、讓孩子全面、健康的發(fā)展

    家庭教育是人生教育的基礎(chǔ),它的出發(fā)點和最終歸宿是為國家和社會培養(yǎng)所需的合格人才。要實現(xiàn)這一目標,在家庭教育中必須使孩子全面發(fā)展,健康成長。讓孩子學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。把對孩子未來的培養(yǎng)和德、智、體、美、勞諸多教育有機的結(jié)合起來,不可偏廢。并不是我的孩子只要學(xué)習(xí)好、分數(shù)高就萬事大吉了,只要求孩子“學(xué)、學(xué)、學(xué),分、分、分”,且忌把孩子培養(yǎng)成老氣橫秋的“書呆子”,而忽略了道德教育。

    我認為孩子的成長中,德最重要,這是靈魂,很難想象,一個成績優(yōu)秀的孩子,但其不會做人,處處體現(xiàn)了自私自利,漠不關(guān)心他人,為所欲為。這樣的孩子即使有再大的學(xué)問,我想也不會討別人的喜歡。我認為,孩子心理有毛病比身體不健康更可怕。

    所以,在家庭教育中注重孩子的全面發(fā)展,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者,的確是不容置疑的。

    我是一名普通的勞動者,生活在社會最普通的一個角落里,沒有過高的學(xué)歷,也沒有浮華奢侈的生活。但我有義務(wù)、有責(zé)任培養(yǎng)和教育我的孩子,使這成為一個對社會有用的人,一個出類撥萃的人,一個讓我感到驕傲的人。

     

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