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心理也有資產(chǎn)嗎?
資產(chǎn)是什么,我們都能夠理解,比如說某某某資產(chǎn)多少萬,固定資產(chǎn)有多少多少等等。但是心理也有資產(chǎn)嗎?
“心理資產(chǎn)”,是我在05年給北大學(xué)生的講座上第一次提出的概念。心理資產(chǎn)就是指快樂、幸福、積極的心態(tài),諸如:自信、熱情、堅(jiān)韌、合群、責(zé)任、變通等。
有心理資產(chǎn),就有心理負(fù)債。心理負(fù)債,是指悲傷、痛苦、絕望、恐懼、憤怒等消極的心態(tài)。
心理資產(chǎn)與成功幾率成正比
心理資產(chǎn)也可以量化嗎?我們知道,資產(chǎn)是可以量化的,而心里資產(chǎn)也是一種資產(chǎn),所以也是可以量化的。心理資產(chǎn)的數(shù)學(xué)模型一旦建成,就可以告訴大家每天你的心理資產(chǎn)增加多少,心理負(fù)債又增加多少,環(huán)度夏令營老師表示:心理資產(chǎn)與成功幾率是成正比的,也就是說你的心理資產(chǎn)越多,成功幾率就越大,心理負(fù)債越多,成功的可能性越小。
心理負(fù)債的極端表現(xiàn)為:焦慮、孤獨(dú)、敵對、恐懼、抑郁、狂想癥、強(qiáng)迫癥、躁狂癥與自我否定等。
心理負(fù)債多了以后,它們就會(huì)反過來消耗你的資產(chǎn),比如說我們現(xiàn)在人類所面對的疾病比如癌癥、胃潰瘍、高血壓、糖尿病、冠心病等等。世界衛(wèi)生組織研究的結(jié)果發(fā)現(xiàn),人類的疾病百分之七十的因素是由你的心理因素造成的,也就是由你的心理負(fù)債過重而引起的,只有百分之三十的因素是其他原因引起的。
成功的決定因素就是自己要有更多的心理資產(chǎn),減少心理負(fù)債。
增加孩子的心理資產(chǎn),引導(dǎo)孩子走向未來
高三孩子也需要增加心理資產(chǎn),不僅是為了高考,更是為了未來。
高考是很容易的事,孩子有一個(gè)較好的心態(tài),家長有一個(gè)較好的心態(tài),一般孩子都能順利度過高考。對于孩子來說,考上好的大學(xué),基本上就可以歡呼雀躍,大大放松一下了,仿佛人生最大的事情也就莫過于此了。可是家長,在為孩子感到高興的同時(shí),要想的長遠(yuǎn)一點(diǎn)。
孩子考上大學(xué)又怎么樣呢,能保證一勞永逸嗎?以后就可以拿著大學(xué)畢業(yè)證走世界了嗎?在過去可以,有鐵飯碗可以端,現(xiàn)在不行。當(dāng)然,這是后話了。增加孩子的心理資產(chǎn),當(dāng)前最重要的還是先通過高考。
增加孩子的心理資產(chǎn),重在傳遞,環(huán)度夏令營老師建議:家長要有一個(gè)良好的心態(tài),自身心理資產(chǎn)豐富,自然可以影響到孩子。孩子自信、快樂、勤奮、積極,學(xué)習(xí)自然順利。
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