當(dāng)前位置：英語寫作能力提高的幾種途徑
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2012-8-7
幫您挑選最適合您的精彩夏令營線路
書面表達(dá)是英語寫作的重要組成部分，有不少學(xué)生覺得用英語寫作很難，不知從何練起。其實(shí)學(xué)習(xí)英語應(yīng)從由易到難，由淺入深的提高寫作水平
一是通過詞匯教學(xué)訓(xùn)練寫作能力。要寫好文章不是一朝一夕就能達(dá)到的，必須從最基礎(chǔ)的詞匯入手。教學(xué)中，教師要注意加強(qiáng)詞匯方面的訓(xùn)練，力求給學(xué)生交代清楚每一個(gè)詞語的具體用法。對(duì)一些重點(diǎn)的、核心的詞匯講清，講透每個(gè)詞語的單獨(dú)用法和搭配用法。為了更有效地與課本結(jié)合起來，每學(xué)完一個(gè)單元，根據(jù)本單元的單詞、短語造句，舉一反三，幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，使學(xué)生詞不離句，強(qiáng)化寫作訓(xùn)練。
二是通過一句多譯練習(xí)訓(xùn)練寫作能力。就七年級(jí)學(xué)生而言，他們雖然接觸英語學(xué)習(xí)時(shí)間不長，但教師還是要注重引導(dǎo)學(xué)生多做一些一句多譯練習(xí)，這樣有助于啟發(fā)學(xué)生的寫作思路�？荚嚂r(shí)選擇自己有把握的句子靈活地表達(dá)同一內(nèi)容，減少失誤，提高得分率。通過做漢譯英練習(xí)，暴露出學(xué)生受母語影響的問題，對(duì)這些問題我及時(shí)進(jìn)行講評(píng)和糾正。這樣，有利于培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的英語表達(dá)能力。
三是結(jié)合課文進(jìn)行各種體裁的寫作訓(xùn)練。目前，信息來源的渠道多種多樣，學(xué)生課文中有記敘、日記、通知、便條、書信、廣告和說明等多種體裁，文中還有大量的插圖，教師可利用圖片讓學(xué)生進(jìn)行看圖寫作。要學(xué)好英語寫作就必須從課文練起，從一些常見的文體練起，由短到長，由淺入深，循序漸進(jìn)地進(jìn)行。
四是通過背誦訓(xùn)練寫作。培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力，以課文為中心訓(xùn)練寫作能力非常重要，因?yàn)檎n文中的句子就是規(guī)范的英語范文。因此，每學(xué)完一篇課文或?qū)υ�，教師就要要求學(xué)生背誦，然后默寫。這樣使學(xué)生把詞語放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體味，以至于能夠仿寫、改寫。
五是通過仿寫和改寫訓(xùn)練寫作能力。仿寫也是提高英語寫作能力行之有效的方法，模仿寫作中，格式、構(gòu)思、表達(dá)方式等方面都可模仿。但要提醒學(xué)生注意靈活變通，語句要通順，符合英語表達(dá)習(xí)慣。仿寫前要從時(shí)態(tài)，句型，內(nèi)容選材等方面對(duì)學(xué)生加以輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生怎樣模仿，特別提醒學(xué)生注意時(shí)態(tài)。
另外，改寫也是一種很好的方法，改寫就是對(duì)文章材料的文體、式樣、句式等進(jìn)行改編的一種訓(xùn)練方式。無論是改人稱、改時(shí)態(tài)，還是改對(duì)話材料為敘述文字，這都有助于學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力，還能起到提高學(xué)生的寫作能力。
閱讀上一篇：英語初學(xué)者的四大寶典
- 聽力口語中外教特訓(xùn)營 中外教輪番指導(dǎo)，包括聽力特訓(xùn)、口語特訓(xùn)、外教口語、聽力口語綜合訓(xùn)練、短文背誦。滿足學(xué)生提高聽力口語的需求。課余時(shí)間安排有趣……
- 中外教cs軍事野戰(zhàn)營 從美國引進(jìn)全新軍事+學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目，配上新東方卓有成效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練體系，一定會(huì)將孩子培養(yǎng)成智勇雙全的新型人才！外教口語、活學(xué)活用……
- 泡泡少兒科學(xué)探索營 素質(zhì)拓展?fàn)I由經(jīng)驗(yàn)豐富的少兒老師與戶外拓展教練、舞蹈教師、美術(shù)教師共同研發(fā)設(shè)計(jì)，通過體驗(yàn)式的立體課堂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)……
第一，個(gè)性化教學(xué)所提出的“打好合理基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性特長”的口號(hào)是素質(zhì)教育的核心和實(shí)施素質(zhì)教育的基本原則[詳細(xì)]
