當(dāng)前位置：要和同齡孩子的閱讀交流
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-3-17
豆豆媽媽夏令營
豆豆媽媽北師大天生贏家夏令營更多精彩！
豆豆媽媽好習(xí)慣訓(xùn)練營閱讀是一種交流活動，它是讀者與作者之間通過文字或圖畫的交流。
閱讀是一種交流活動。它是讀者與作者之間通過文字或圖畫的交流，豆豆媽媽好習(xí)慣訓(xùn)練營親子共讀在此之上又有大人與孩子之間的交流。交流賦予閱讀的豐富意義，并不限于作品本身。讓孩子與同齡的孩子進(jìn)行閱讀交流，是另一種既有趣又有效的引導(dǎo)方法。最直接的交流方式是相互借書。書籍的價值不在收藏而在流通，再好的書只有一個人能看也是毫無意義的。鼓勵孩子共享書籍，不但能讓他們體會到書的真正價值，還能幫助結(jié)交趣味相投的書友。
最好的交流方式是讓孩子們一起看書、聊書。孩子之間的相互影響力，有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大人對他們的影響。豆豆媽媽夏令營一個孩子可能還沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，但把他放入一群正在閱讀的孩子中，他會模仿其他人漸漸融入其中。一個孩子讀一本書可能覺得很好玩，說給大人聽大人或許只是投好地笑笑，可是說給其他的孩子聽他們就會覺得真的蠻好玩，如果大家都看過而且都喜歡相同的主人公，那么就會開心得不得了。通過這樣的交流，孩子們不但能增進(jìn)友情，還能互相得益。
大多數(shù)孩子是從動畫片和幼兒園的同學(xué)那里接觸到奧特曼的。可是孩子看過的動畫片很多，為什么就單單是奧特曼呢？這里起決定作用的還是孩子們相互間的影響。豆豆媽媽夏令營同齡孩子之間有非常強(qiáng)烈的交流欲望，相互之間的影響力有時甚至超過大人的影響力。 【糾錯】
閱讀上一篇：重視培養(yǎng)孩子的閱讀感受
閱讀下一篇：有效糾正孩子多動行為的方法有哪些
- 北師大天生贏家好習(xí)慣想學(xué)營： 腦細(xì)胞總動員系列課程：訓(xùn)練學(xué)生時間觀念，培養(yǎng)學(xué)生不讓家長催促，自覺、快速、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)（克服磨蹭拖拉，克服被動學(xué)習(xí)…
- 北師大天生贏家好習(xí)慣會學(xué)營： 通過角色扮演，讓孩子感到好玩和幽默的情緒有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的解決問題，從而引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)面對各種難題�！�
- 北師大天生贏家好習(xí)慣樂學(xué)營： 將學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間管理有效地結(jié)合在一起， 訓(xùn)練學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)�！�
- 北師大好習(xí)慣“3+1”訓(xùn)練營： 訓(xùn)練營結(jié)束后，為了保證訓(xùn)練效果，豆豆媽媽專家團(tuán)將對您的孩子跟蹤一年，讓孩子在訓(xùn)練營建立的好行為得到鞏固強(qiáng)化，進(jìn)而成為好習(xí)慣……
豆豆媽媽夏令營路線更多>>
