05-16英語(yǔ)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作的技巧介紹
新東方酷學(xué)酷玩英語(yǔ)夏令營(yíng)將誒少在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中應(yīng)該掌握的基本的寫(xiě)作技巧。 1、審題:審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意,確定文章的中心思想、主題,并圍繞中心思想組織材料。 2、進(jìn)行…
05-10英語(yǔ)條件狀語(yǔ)從句基本用法
新東方酷學(xué)酷玩英語(yǔ)夏令營(yíng)介紹,引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的從屬連詞有if, unless (=if…not如果不……,除非), as/so long as(只要), while(=as long as只要), supposing (that)/provided /providing (that)(假如), in …
05-10情態(tài)動(dòng)詞+ have +過(guò)去分詞用法介紹
新東方酷學(xué)酷玩英語(yǔ)夏令營(yíng)介紹在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。 1) may(might) have + done sth, can (could) have + done sth 表示過(guò)去,推測(cè)過(guò)去時(shí)間里可能發(fā)生的事情。 philip may (might) have been…
05-10英語(yǔ)中情態(tài)動(dòng)詞的用法知識(shí)
新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹,情態(tài)動(dòng)詞有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。 情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱和數(shù)的變化;不能單獨(dú)使用,必須與其…
05-10英語(yǔ)學(xué)習(xí)中表示推測(cè)的說(shuō)法介紹
新東方酷學(xué)酷玩英語(yǔ)夏令營(yíng)介紹在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中表示推測(cè)的常見(jiàn)用法。 can, could, may, might, must 皆可表示推測(cè),其用法如下: 1)情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形。 表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)的情況的推測(cè),此時(shí)動(dòng)詞通常為系動(dòng)…
03-12英語(yǔ)中表示餃子的詞匯
新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹在英語(yǔ)中表示餃子的說(shuō)法。 jiaozi(餃子)是一種中國(guó)式當(dāng)普林,是用剁碎的肉和蔬菜包在生面團(tuán)里做成的。常見(jiàn)的肉類填充物包括豬肉糜、牛肉糜、雞肉糜、蝦甚至是魚(yú)! ∫(jiàn)的餡包括…
02-26提高英語(yǔ)閱讀能力的點(diǎn)子
新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹,平時(shí)除了要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣外,也要掌握正確的閱讀技巧,一般閱讀技巧包括以下幾種: 1.略讀(skimming)又稱跳讀(readingandskipping 或?yàn)g覽(…
02-26訓(xùn)練記憶力的方法
新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹,記憶是從識(shí)記開(kāi)始的,識(shí)記的效果如何,保持怎樣,主要表現(xiàn)在再認(rèn)識(shí)和回憶上,識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶是記憶的基本過(guò)程。要增強(qiáng)記憶力,首先要明確記憶的目的。只有這樣才能將注意集中…
02-26英語(yǔ)單詞記憶的訣竅
新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,許多人對(duì)于單詞的記憶感到非常困難,覺(jué)得記得沒(méi)有忘得快,一味的死記硬背,其實(shí)英語(yǔ)單詞的記憶也是有訣竅的。 全身心記憶法。 根據(jù)測(cè)試,參與記憶單詞的器官和身…
02-25英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)介紹
新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹,語(yǔ)音是人們交流思想的工具,人們交流思想主要是通過(guò)語(yǔ)音(即聽(tīng)和說(shuō))的形式來(lái)進(jìn)行的。所以說(shuō),語(yǔ)音對(duì)于學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言是十分重要的。 語(yǔ)音即人們說(shuō)話的聲音。英語(yǔ)的語(yǔ)音內(nèi)容主要鋸括48音…
02-25初中英語(yǔ)單詞速記方法
新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹,初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí),一方面仍在學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言知識(shí),另一方面也已進(jìn)入了查漏補(bǔ)缺、歸類總結(jié)的復(fù)習(xí)階段。因此,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)做個(gè)有心人,把學(xué)校學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),語(yǔ)法鞏固和能力突破,學(xué)習(xí)新…
02-25初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)為初中的孩子介紹,英語(yǔ)是什么?這個(gè)問(wèn)題很重要,它決定了你對(duì)待英語(yǔ)的態(tài)度,以及學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)區(qū)別于其它學(xué)科的一個(gè)特點(diǎn)是它是一門語(yǔ)言,并不是一門科學(xué)。語(yǔ)言是傳承文化的,同時(shí)語(yǔ)言無(wú)處不在…
02-13學(xué)好英語(yǔ)應(yīng)抓住語(yǔ)言的本質(zhì)
新東方泡泡少兒夏令營(yíng)介紹,英語(yǔ)是一門以聲音為基礎(chǔ)的語(yǔ)言。它和漢語(yǔ)以“象形”文字為特征的語(yǔ)言體系具有很大的區(qū)別。尤其是英語(yǔ)的發(fā)聲頻率、發(fā)聲方式都和漢語(yǔ)有很多的不同。如果不把握這兩個(gè)語(yǔ)言的本質(zhì)區(qū)別,就…
12-30不定冠詞的用法及詳解
新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)不定冠詞的用法。 一、a還是an不定冠詞有a 和 an兩種形式其區(qū)別是:a 用于輔音音素前,an 用于元音音素前: a boy 一個(gè)男孩 a big tree 一棵大樹(shù)an egg 一個(gè)雞蛋…
12-19學(xué)習(xí)英語(yǔ)的5大原則
2014新東方國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)介紹在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵循的五大原則。 1、熟練原則:這是最根本的一條原則,想想我們的母語(yǔ)你就會(huì)明白,我們從小并未特意學(xué)習(xí),卻能進(jìn)行自由的交流,靠的就是不斷的聽(tīng)別人說(shuō)和模仿…
12-12談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)單詞的記憶五法
新東方夏令營(yíng)介紹,學(xué)習(xí)英語(yǔ)最常遇到的問(wèn)題,便是詞匯不足。詞匯不足的人在英文聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的能力都會(huì)受到嚴(yán)重限制。所以詞匯量的多少在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有重要地位。很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者認(rèn)為背單詞是件既吃力,…
12-12英文單詞記憶方法
新東方夏令營(yíng)介紹,掌握詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的先決條件,其中道理不言自明,就像建大樓離不開(kāi)磚瓦一樣。詞匯學(xué)習(xí)貫穿英語(yǔ)學(xué)習(xí)的始終,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),詞匯的掌握程度直接影響著聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等諸項(xiàng)技能的…
12-09少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法介紹
新東方夏令營(yíng)為家長(zhǎng)介紹, 背課文聽(tīng)起來(lái)很可怕,每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)不能否認(rèn),背課文是學(xué)英語(yǔ)最好的方法之一。特別是對(duì)于少年兒童更是如此。作為最有效的學(xué)英語(yǔ)的方法,筆者認(rèn)為有必要提倡孩子多背些課文…
12-09英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法介紹
2014新東方國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)介紹在英語(yǔ)中的學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)介。 1. wed better develop our interest in english at the beginning of our study. to develop interest in english study is not very hard. we may h…
12-08幼兒學(xué)英語(yǔ)的主要原則
新東方夏令營(yíng)介紹,鑒于幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)以及在母語(yǔ)為漢語(yǔ)的中國(guó)背景下學(xué)習(xí)英語(yǔ)的現(xiàn)狀,教授幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)遵循以下主要原則: 1、發(fā)揮幼兒的主體性。創(chuàng)設(shè)條件讓幼兒主動(dòng)參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,如 果強(qiáng)迫孩子…