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新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營介紹在英語學(xué)習(xí)中提升孩子英語寫作的方法，現(xiàn)在就來看看寫好文章結(jié)尾的技巧。

    新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營介紹，文章結(jié)尾的作用是概括全文內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或肯定文章的中心思想，使文章意義表達(dá)得更加深刻。

    文章結(jié)尾的形式也是多種多樣的，常見的有以下幾種：

    1．首尾呼應(yīng)，畫龍點睛

    在文章的結(jié)尾，把含義較深的話放在末尾，以點明主題，深化主題，起到畫龍點睛的效果。如"i cannot forget her" (我忘不了她)的結(jié)尾：

    2．重復(fù)主題句

    結(jié)尾回到文章開頭闡明的中心思想或主題句上，達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。如“i love my home town”(我愛家鄉(xiāng))的結(jié)尾：

    3. 自然結(jié)尾

    隨著文章的結(jié)束，文章自然而然地結(jié)尾。如“fishing”(釣魚)的結(jié)尾：

    4．含蓄性的結(jié)尾

    用比喻或含蓄的手法不直接點明作者的看法，而是讓讀者自己去領(lǐng)會和思考。如“a day of harvesting”(收割的日子)的結(jié)尾：

    5．用反問結(jié)尾

    雖然形式是問句，但意義卻是肯定的，并具有特別的強(qiáng)調(diào)作用，引起讀者深思。如 "should we learn to do housework?" (我們要不要學(xué)做家務(wù)?) 的結(jié)尾。

    6．指明方向，激勵讀者

    結(jié)尾表示對將來的展望，或期待讀者投入行動。如“l(fā)et’s go in for sports”(讓我們參加體育運動)的結(jié)尾：

    文章的結(jié)尾沒有一定的模式，可以根據(jù)表達(dá)主題的需要靈活創(chuàng)造。一般的習(xí)慣是，一些記敘文和描寫文經(jīng)常采用自然結(jié)尾的方法；但說理性和邏輯性較強(qiáng)的說明文和議論文則往往都有結(jié)束語，以便使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。