男孩從小對(duì)自己沒有責(zé)任感，將來(lái)怎么會(huì)對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)有責(zé)任感呢？因此，男孩責(zé)任感的培養(yǎng)，是家庭教育的重要內(nèi)容。

　　未來(lái)訓(xùn)練營(yíng)提示：家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)采取合理的、適度的方式有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行性別教育。不要嘲笑男孩子哭鼻子，不要嘲笑女孩子風(fēng)風(fēng)火火。只要他們身上表現(xiàn)出了值得肯定的品質(zhì)，都要加以鼓勵(lì)，鼓勵(lì)女孩堅(jiān)強(qiáng)勇敢又耐心細(xì)致，教育男孩要果斷機(jī)智又溫柔體貼，使其人格得到更全面的發(fā)展。
　　針對(duì)男孩教育，本書為家長(zhǎng)們提出了培養(yǎng)杰出男孩的四個(gè)方向：
　　方向一   不要害怕男孩的調(diào)皮搗蛋，給他定的規(guī)矩越少越好
　　男孩一般都很調(diào)皮搗蛋。父母帶他出去玩，他總是喜歡做一些危險(xiǎn)動(dòng)作，比如登高、從高處往下跳。父母因?yàn)閾?dān)心他的安全而制止他的行為。
　　特別是中國(guó)父母?jìng)鹘y(tǒng)上一直要求孩子要靜，總是想辦法約束孩子的行動(dòng)。在父母管教過(guò)嚴(yán)的家庭環(huán)境下長(zhǎng)大的男孩，往往性格懦弱、沒有主見、遇事慌張。他們失去了自己的創(chuàng)造和想象能力，只知道被動(dòng)地去生活。如此一來(lái)，父母成了鳥籠，而孩子卻成了籠子里的鳥兒。
　　其實(shí)，父母應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想到，我們的小男孩是遠(yuǎn)古時(shí)期的小獵人，他們需要廣闊的空間和自由的行動(dòng)，他們依靠運(yùn)動(dòng)、攀爬、探索、嘗試來(lái)健康地發(fā)育他們的大腦。爸爸媽媽們不要束縛他。你需要在不干涉他的前提下盡量保護(hù)他的安全，給予男孩適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓他們打破常規(guī)，自己去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
　　方向二    男孩要“窮”著養(yǎng)，不要讓他生活在“溫室”里
　　要把男孩培養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，一個(gè)重要的觀念是“男孩要窮著養(yǎng)”。作為父母一定要清楚，現(xiàn)在兒子受“苦”，長(zhǎng)大后才會(huì)成為一個(gè)“富有”的人，成為真正的男子漢！