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武漢新東方夏令營大多數(shù)家長認為是孩子學習不認真，太馬虎，如何看待孩子粗心呢。

    武漢新東方夏令營當問及孩子考試總出現(xiàn)的問題的時候，家長們會經(jīng)常說“太粗心了”，但是考試是對孩子細心、能力的綜合評估，分析孩 子粗心的原因，大多數(shù)家長都會認為是孩子學習不認真，太馬虎，缺乏對學習的興趣，貪玩等。如何看待孩子粗心呢？專家指出，不少家長的認知有一些誤區(qū)：
    誤區(qū)一，家長任意懲罰孩子
    比如：抄十遍書、每天作50道口算題等，讓孩子心理上產(chǎn)生厭倦，失去學習的興趣，過度單調的重復，引起孩子的反感，欲速而不達。
    其實，孩子學習情緒的好壞，對學習的影響很大。剛上學的時候，每個孩子都雄心勃勃地要爭第一，可是孩子們的學習能力確實存在某些不同，在這些學 習能力沒有提高的情況下，孩子再努力，結果總是不盡人意。更重要的是，老師和家長誤解他，認為他貪玩，心思不在學習上，學習不認真，不專心等。新東方英語夏令營家長的批評，甚至打罵，使孩子心理受到嚴重的挫折，懷疑自己的能力，缺乏學習的信心，雖然看他坐在桌子旁學習，其實心早就飛了。
    誤區(qū)二，孩子學習主觀上不認真
    新東方英語夏令營對于一部分孩子來說，不是他學習不努力，而是他的學習能力發(fā)展不平衡，孩子的聽知覺和視知覺是影響學習能力的重要因素，對于這部分孩子說他們粗心，他們是冤枉的。不是孩子不想好，而是他的能力沒達到。
    因此，對孩子要鼓勵，有進步時就表揚，讓他看到希望，使他樹立起學習的信心，調動起他的學習主動性，積極性，比如用賞識教育，讓孩子心靈充滿陽 光。在學習上，要培養(yǎng)孩子的閱讀能力，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。和孩子出門時，看見什么說什么，譬如，讓他口頭描述超市、新華書店，或者看圖說話，培養(yǎng)他的口頭表到能力。

 

【糾錯】