同孩子一起學英語強于輔導
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2013-12-25
讓不懂英語的家長和小學生們一同看vcd學習英語,其學習效果好于讓懂英語的家長輔導孩子。
武漢新東方夏令營 同孩子一起學英語強于輔導讓不懂英語的家長和小學生們一同看vcd學習英語,其學習效果好于讓懂英語的家長輔導孩子。
專家表示,這一觀點是依據(jù)近年教育專家對腦科學、心理科學研究的新成果而提出的,由于人的大腦有自動加工的功能,所以能將聽覺收集到的信號通過語言表達出來,這就是沒有任何英語基礎(chǔ)的孩子能跟讀單詞的原因。如果長期讓孩子處于一種聽說循環(huán)的英語環(huán)境中,他們的聽力和口語能力就一定不會差。
如果按常規(guī)讓懂英語家長來輔導孩子,大部分時間是家長在講,孩子開口的時間很少,這種多聽少說的狀態(tài)也會反過來影響孩子的注意力,導致學習效果不佳。
如果讓不懂英語的家長和孩子們一起學,孩子們的學習主動性就會明顯增加,讓不懂英語的家長和一年級的孩子們一起看英語教學vcd和通過電腦軟件學習,結(jié)果是,家長學得遠不如學生快,因為家長“不好意思”開口說,而孩子們反倒有了更多開口的機會,他們通過看vcd不斷糾正自己的發(fā)音,一段時間下來,孩子們之間已經(jīng)能夠流利地用英語對話了。
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