世界上還有一種疼痛叫做撞到了腳趾，

可能很多人都有過類似的經(jīng)歷，

所以在當(dāng)事人說出來的那一刻，

他們會立刻做出

仿佛自己也被撞到的一種哭臉反應(yīng)：

我的天啊，你也太慘了吧?。?！

這種能夠與人共情的能力就叫做同理心，孩童正是處于同理心發(fā)展的重要時期，這決定了他們能不能擁有為人設(shè)身處地考慮的性格。

缺乏同理心的孩子，大多只在自己的位置思考問題，不能察覺并在意別人的感受。

01

浣碧式雞血：我行你也一定可以！

去年夏天的《乘風(fēng)破浪的姐姐1》也帶火了藍盈瑩，她是中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的演員，代表作品單獨拎出來說也很有說服力，《甄嬛傳》的浣碧，《一樹桃花開》、《原來你還在這里》等等。

年末《精英律師》的大女主律政題材劇也引起了很多關(guān)注，但并不是她的演技有多好，而是她的長相和演技撐不起女主引發(fā)了網(wǎng)友的吐槽。

藍盈瑩很優(yōu)秀，她的父母從小就培養(yǎng)她的各種興趣愛好，接受各種各樣的訓(xùn)練：唱歌、舞蹈、樂器等，她的興趣愛好一直都在文藝上。

由于父母從商，便也希望她以后成為一個商人。

中考的時候，她報考了上海戲劇學(xué)院附屬中學(xué)，可遲遲沒等來夢想的錄取通知書，后來她在家中的垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了被撕碎了的通知書。

之后的高中三年，父母逐漸減少藍盈瑩的藝術(shù)課程，還私下里和校長溝通，禁止藍盈瑩參加任何文藝演出。

但藍盈瑩很倔強的個性加上非常的熱愛支持著她的夢想，她找到文藝演出的負(fù)責(zé)老師，在匯演中爭取到一段三分鐘的即興舞蹈。

高考時，她執(zhí)意報考中戲。她自學(xué)了考試科目，還寫了小品段子，帶著天不怕地不怕的心態(tài)去參加了中戲的專業(yè)考試，很順利地殺過三試，接到了文考通知，這樣的她確實很堅定也很有韌性。

堅持大家沙袋練習(xí)

綜藝節(jié)目中的舞蹈訓(xùn)練是屬于團體的活動，一遍遍的練習(xí)是可以增加大家動作的默契度，她很堅持也不怕吃苦，于是送了每個姐姐一個手腕沙袋（綁在手腕上動作力量）。

但同隊的其他姐姐體力已經(jīng)耗盡，實在需要休息的時候，她卻還想再練習(xí)一段時間。

大家礙于節(jié)目需要和團隊的精神，也只能陪著她繼續(xù)練習(xí)，但其實在那樣的情況下，休息之后大家才能擁有更好的狀態(tài)和體力。

她在花絮采訪中說道是真的很想贏，很想證明給大家看自己沒什么不可以。

但是沒有站在其他姐姐的角度上去考慮大家的身體消耗狀況還有團隊的共譽感，在這樣的團體活動中，她似乎把自己的感受看的更重要些。

02

無論對方能否接受，強加不可取

除了要求綁沙袋外，藍盈瑩還有一個名場面，就是提出讓吳昕在十天之內(nèi)學(xué)會貝斯的要求。

藍盈瑩前期成績是非常前排的，和黃齡無論是節(jié)目里還是節(jié)目外都是好姐妹，兩個人報團選人就剛好想要一個樂團形式的組合，于是他們選了觀眾緣比較不錯的吳昕。

選完團，藍盈瑩就給吳昕布置了一個任務(wù)：十天內(nèi)學(xué)會貝斯。要知道樂器怎么可能短期內(nèi)就能精通！

被安排地明明白白的吳昕壓力一度大到想要退縮，甚至在采訪中崩潰落淚。

吳昕在湖南臺作為當(dāng)家主持花旦之一，這么多年也只是落了個唯唯諾諾的名聲，好不容易鼓起勇氣超越自我，這次吳昕差點又失去了自信心。

與吳昕不同，她是個對自己很有自信的人，自信到覺得自己可以影響到別人一起打雞血。

然而對自己極度不自信的人經(jīng)不起壓力，尤其是吳昕這種內(nèi)心不認(rèn)可自己的小女孩心態(tài)的人。

經(jīng)此一役，對于強勢的隊友和任務(wù)的艱巨，她坦言：我不喜歡拖累別人的感覺。

03

如何進行同理心的教育呢？

井噴式的育兒綜藝讓我們認(rèn)識了很多明星家庭的獨特育兒見解，《爸爸回來了》里的可愛表現(xiàn)讓人忍不住想去“偷孩子”，時常還能蹦出幾句金句，所以被稱為“金句大王”。

《媽媽是超人》里的嗯哼已經(jīng)是個大孩子了，有一段霍思燕和嗯哼的對話互動堪稱是同理心“育兒范本”了。

嗯哼玩玩具的時候，不小心被玩具的釘子扎到了腳，當(dāng)即哇哇大叫。

霍思燕聞聲趕來，嗯哼情緒很不好，生氣地把釘子扔向了遠(yuǎn)處。媽媽沒有責(zé)怪他不小心，也沒說是因為玩具亂放而順帶教訓(xùn)他。

第一反應(yīng)是抱住了嗯哼安慰他，幫他吹了吹痛處，讓嗯哼真切地感覺到了安慰。使他情緒平靜了以后，關(guān)心扎到的東西是什么。

霍思燕自己也去踩了一下這個釘子，溫柔地告訴嗯哼，媽媽知道你很疼，我希望被扎到的是我，但如果你把扎到的釘子扔在別的地方，下次還會有人被扎到，那如果是媽媽被扎到呢？聽到媽媽這樣的一番話，嗯哼也回過頭來安慰媽媽。

霍思燕用共情的方式完整地表達了對孩子的感情理解，而嗯哼被扎到的郁悶也抒發(fā)出來了，他也就學(xué)會了設(shè)身處地去照顧別人的感受，也就是同理心的表達。