家長(zhǎng)在獎(jiǎng)勵(lì)孩子時(shí)注意問(wèn)題
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深圳新東方夏令營(yíng)
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深圳新東方夏令營(yíng)表?yè)P(yáng)和賞識(shí)有助于培養(yǎng)孩子的自尊和自信，并能促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親密關(guān)系。
對(duì)孩子恰當(dāng)?shù)男袨榻o予正面的鼓勵(lì)可以有效地幫助孩子維持這一行為，表?yè)P(yáng)和賞識(shí)有助于培養(yǎng)孩子的自尊和自信，并能促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親密關(guān)系。深圳新東方夏令營(yíng)家長(zhǎng)在家庭教育使用表?yè)P(yáng)等社會(huì)性獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）看著孩子的眼睛。直接的注視表示你在鄭重其事地夸獎(jiǎng)孩子，使孩子感到自己和自己的行為意義很重大。
（2）距離孩子近一些。近距離的表?yè)P(yáng)影響力更大。
（3）微笑。有時(shí)候微笑本身就是獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)你用語(yǔ)言表?yè)P(yáng)孩子時(shí)面帶微笑，可以讓他感受到你內(nèi)心的喜悅。
（4）表?yè)P(yáng)具體的行為。使用“我”語(yǔ)言。告訴孩子你對(duì)他的什么行為感到高興，如，“我很高興你自己修好了玩具�！倍皇欠悍旱卣f(shuō)“你真聰明�！碑�(dāng)孩子幫了你的忙，哪怕很小的事，也要記得感謝他們。孩子知道你在關(guān)注他所做的每一件事，就會(huì)加倍努力。
（5）深圳新東方夏令營(yíng)把焦點(diǎn)放在孩子的行為上，而不是孩子本人身上。有研究者將表?yè)P(yáng)分為三種：a。過(guò)程指向的表?yè)P(yáng)，即肯定孩子完成任務(wù)過(guò)程中的努力，如，“你跟小朋友合作得很好。”“你很用功�！眀。結(jié)果指向的表?yè)P(yáng)，即夸獎(jiǎng)孩子的成果，如，“你畫的畫真好看。”“你考了100分！真不簡(jiǎn)單�！眂。個(gè)人指向的表?yè)P(yáng)，即對(duì)孩子品質(zhì)的評(píng)價(jià)，如，“你真乖。”“看你多聰明！”研究發(fā)現(xiàn)過(guò)程指向的表?yè)P(yáng)最有助于孩子恰當(dāng)評(píng)價(jià)自己，正確分析成功與失敗的原因，從而增強(qiáng)能力和信心。
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