初中后如何養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣
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深圳新東方夏令營(yíng)
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深圳新東方夏令營(yíng) 好的學(xué)習(xí)方法能帶來(lái)事半功倍的學(xué)習(xí)效果。孩子升入初中后，正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。
“初中和小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些不同，怎樣才能讓孩子盡快適應(yīng)初中生活？”深圳新東方夏令營(yíng)許多家長(zhǎng)提出了這樣的困惑。小學(xué)生的學(xué)習(xí)帶有明顯的依賴性和被動(dòng)性，一旦離開老師和家長(zhǎng)，不少學(xué)生往往無(wú)法自覺安排學(xué)習(xí)。孩子升入初中后，面臨三個(gè)不同，即環(huán)境、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)科目設(shè)置的不同，初一新生要注意在這三個(gè)方面做好調(diào)整。在小學(xué)里，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，老師的教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重趣味性和直觀性，而不是強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系的完整性，進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系，并更加突出能力要求。這里主要探討一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。深圳新東方夏令營(yíng) 好的學(xué)習(xí)方法能帶來(lái)事半功倍的學(xué)習(xí)效果。孩子升入初中后，正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要，應(yīng)做到提前預(yù)習(xí)——認(rèn)真聽課——課后復(fù)習(xí)三部曲，學(xué)會(huì)記筆記，要學(xué)會(huì)總結(jié)，也就是階段性整理。每周如果能做一次整理，堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)習(xí)效果會(huì)非常好。以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為例：建議準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本，其中一個(gè)作為財(cái)富本，也就是把所學(xué)到的單詞、短語(yǔ)、句型、優(yōu)美的句子和語(yǔ)法點(diǎn)匯總到一起，另一個(gè)本子用來(lái)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果，比如可以把每次課老師的聽寫，要求寫的作文等都寫在這個(gè)本子上，這樣的話可以及時(shí)了解到學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
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