四種方法培養(yǎng)孩子記憶力
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-3-18
深圳新東方夏令營記憶力伴隨人的一生,它的好壞對智力有重要影響。
深圳新東方夏令營記憶力伴隨人的一生,它的好壞對智力有重要影響。那么記憶力到底是什么呢?記憶是人腦對過去感知過和經歷過的事物的反映。比如,孩子在看過一部動畫片后,就學會模仿片中的人物動作和對白。許多父母都想培養(yǎng)自己孩子良好的記憶力,這里就介紹幾個方法:
1.要培養(yǎng)孩子在理解基礎上記憶。由于孩子的經驗少、理解力差,所以幼兒的記憶方式是機械識記多于意義識記。但意義識記此機械識記的效果好,因此,我們應當更注意孩子意義識記的培養(yǎng)。例如,在教孩子背兒歌時,首先應該讓孩子了解兒歌的內容,可以把兒歌串起來編成一個故事講給孩子聽;再通過提問和講解讓孩子理解兒歌中的關鍵詞語,把要求孩子記憶的內容同他們自己的知識經驗盡量聯系起來。這樣,孩子就能很快記住這首兒歌了。
2.給孩子記憶的材料要具體形象。幼兒的記憶,主要以無意識記為主,對于他們感興趣或激起情感的事物,能自然而然地記住,記憶也比較牢固。深圳新東方酷學酷玩夏令營由于幼兒的語言發(fā)展還處于初級階段,還不善于運用語詞記憶,因此,在幫助孩子記憶的活動中,家長除了要使記憶材料具有直觀性、鮮明性之外,還需要配以適當的語詞說明。在關鍵的地方,更要在語調上加以強調,以使活動直觀形象與語詞在孩子的記憶中相互作用,充分引起他們的無意識憶,提高記憶效果。
3.運用重復的方法,鞏固和提高孩子的記憶力。深圳新東方酷學酷玩夏令營重復是記憶的基本方法,對幼兒尤其適用。我們知道,重復可以使大腦中淡漠的印象變得深刻,模糊的印象變得清晰。家長不厭其煩地反復做某些事,不斷讓孩子看、聽、摸、聞,可以鞏固孩子的記憶。
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