談如何使用詞典
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-7-3
對(duì)于選用什么詞典,如何使用詞典的問題,許多學(xué)習(xí)者都不甚了解,因而成為英語學(xué)習(xí)和教學(xué)上的一個(gè)障礙。下面上?釋W(xué)酷玩簡單地談?wù)勥@個(gè)問題。
工欲善其事,必先利其器。學(xué)習(xí)英語,除了要有正確的方法外,還要善于使用工具書。多種調(diào)查結(jié)果顯示,對(duì)于選用什么詞典,如何使用詞典的問題,許多學(xué)習(xí)者都不甚了解,因而成為英語學(xué)習(xí)和教學(xué)上的一個(gè)障礙。下面上?釋W(xué)酷玩簡單地談?wù)勥@個(gè)問題。選用什么詞典?平常使用的英語詞典大體可以分成兩類:閱讀型和學(xué)習(xí)型。閱讀型詞典旨在幫助解決閱讀過程中的遇到的問題,如不懂的單詞和短語,因此提供準(zhǔn)確的解釋,多收錄詞義、短語等,配上適當(dāng)?shù)睦C往往是本類詞典的做法。至于百科性的詞條,英語詞典多不收錄,但有個(gè)例外是the new oxford dictionary of english (1998),他借鑒了美國詞典的做法。國內(nèi)出版的閱讀型詞典首推《英漢大詞典》,也是兩者兼收。學(xué)習(xí)型詞典不但幫助解決閱讀中理解問題,更重要的是幫助提高英語的表達(dá)能力。這類詞典的主要對(duì)象是外國學(xué)生,因此釋義的撰寫盡量使用最常用的詞,在配備大量例句的同時(shí),提供各種各樣的語法、慣用語和詞匯等方面的信息。學(xué)習(xí)型詞典英國出版過好幾種,其中oxford advanced learner‘s dictionary和longman dictionary of contemporary english都是大家所熟悉的。最近引進(jìn)的macmillan english dictionary for advanced learners (2002)也是很出色的學(xué)習(xí)型詞典。不過,以上幾種詞典都只收錄詞、未收錄百科性詞條,特別是有關(guān)英美文化的。而英語學(xué)習(xí)型詞典中最合適東方人的倒是多種英日詞典,具有針對(duì)性很強(qiáng)的特點(diǎn)。從翻譯過來的《建宏英漢多功能詞典》(外研社)可以略見一斑。
上?釋W(xué)酷玩建議選用學(xué)習(xí)型詞典,最好有英語解釋的。因?yàn)闈h語釋義,許多時(shí)候和英語的本義可能有這樣那樣的偏差,容易引起誤解。能看懂英語解釋的,應(yīng)盡量使用英語解釋,這是英語教育界早已達(dá)成的共識(shí)。另外例句、語法信息是否豐富,使用是否方便也是選購詞典的重要標(biāo)準(zhǔn)。
如何使用詞典?上?釋W(xué)酷玩在這里簡單提幾點(diǎn):拿到一本新詞典,首先要看使用說明?催^說明才知道詞典包含什么內(nèi)容,許多符號(hào)表示什么,如何利用詞典解決實(shí)際問題。例如:中學(xué)時(shí)我曾抱怨查不到take part in,很久后才發(fā)現(xiàn)該詞條列在part的詞條下。其次,查找生詞的意義時(shí),要根據(jù)該詞出現(xiàn)的上下文,認(rèn)真挑選合適的意義。選擇第一意義,是許多人的壞習(xí)慣,也是許多誤解誤譯的根源。另外,要多看例句。因?yàn)槔淠苌鷦?dòng)地展示該詞的含義和用法,深化詞義從而能幫助記憶。最后值得一提的是,要勤查詞典,特別是遇到常用詞時(shí)。不少常用詞有十幾種,甚至幾十種釋義,一些不引人注意的意義常常成為閱讀理解中的攔路虎。英語屆前輩葛傳槼先生逐條學(xué)習(xí)concise oxford dictionary的常用詞,一時(shí)傳為佳話,由此可見其中的道理。
上?釋W(xué)酷玩祝同學(xué)們暑假玩得開心。
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