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    聽力口語夏令營教你如何提高聽力

    來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-4-4

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    營在酷學酷玩,擺脫英語學習的困境?鞓敷w驗, 你的舞臺!

    上海新東方夏令營認為,語言是用來和人溝通的工具。學習語言,一定不能違背其特有的規(guī)律。什么是語言的規(guī)律?看一下人生下來后長大的過程就清楚了

    上海新東方夏令營認為,學習英語也應該是這樣的,聽懂別人說什么是和別人交流的前提,也是自己也能說出來的前提。只有聽懂別人說什么,才能做出正確的反應回應對方,即使你會的詞句不多,也可以借助動作和表情、用簡單的詞句表達。如果你根本聽不懂別人在說什么,你的詞匯量再大、語法再精通也沒有用。

    聽、說是學習口頭語言的次序規(guī)律,讀、寫是學習書面語言的次序規(guī)律。

    看了嬰兒是怎樣聽懂語言的,就知道英語聽力應該如何學習了。

    首先,要選擇正常語速的教材,不要因為聽不懂就先找些慢讀的錄音聽,那樣只會耽誤你的時間。

    其次,千萬不要先看聽力教材里的文章。聽力材料只要讀過一遍,基本上就沒有用了。這也包括已經(jīng)用過的聽力教材,聽懂過了,再聽就失去練習聽力的意義了。正因為如此,開始時不要一個人練,因為你總有聽不懂的生詞,又不能看書,所以要有人提醒你那些生詞。

    如何練習呢?還是以我自己當年親身經(jīng)歷來說吧。

    當年我參加一個暑期英語強化班,教我們聽力的是一位上了年紀的老師。第一節(jié)聽力課,他夾著書、提著一臺磁帶錄音機走進教師。一句話也沒說,先發(fā)了一套托福答題試卷,就開始放錄音,讓我們邊聽邊答題。當時我們的英語水平都不高,特別是聽力(現(xiàn)在40多歲的人都應該記得當年學校是怎么教英語的吧,基本上就是啞巴、聾子英語),所以可想而知,答題過程一塌糊涂,同學們都議論紛紛。老師也不管不問,好像是在意料之中。他把磁帶倒到頭,從第一句開始一句一句放給我們聽,還不停地叫下面的同學復述剛放過的那個句子,一邊觀察其它同學的反應。回答的同學復述不出來,他就把磁帶倒回去再放一邊那個句子,直到他覺得大家都聽懂了,才開始放下一句……就這樣,一節(jié)課下來,我們只聽了沒有幾句句子。下課后同學們就炸開了,紛紛說這樣教不行,太難了,根本聽不懂,這樣學下去一段課文要學多久呵,等等。而我和其它幾位為數(shù)不多的同學認為老師之所以這樣做一定有他的道理,我們不妨先跟著學幾節(jié)課,實在不行再說。大家都同意了。

    接下去的聽力課都是這么上的。每次上課前根本不知道將會聽什么內(nèi)容,沒有教材,也不用預習(老外和你講話時也不會事先告訴你下一句是什么)。上課時老師熟練地翻動著錄音機上的按鍵,一句一句地放。我們一句一句地聽,一句一句地復述。實在是聽不懂的生詞,老師就寫在黑板上,我們就會恍然大悟。老師很嚴格,要求我們聽懂句子中的每一個單詞。有的句子因為讀速很快,其中的輕讀介詞音很輕,我們很容易漏聽,他就反復放給我們聽,提醒那里還有個詞,直到我們聽出來為止。有時候聽了很多遍我們也聽不出來,不茍言笑的老師也會被我們著急的樣子逗樂的。

    上?釋W酷玩夏令營,指出外語聽力就該這樣練:一句一句聽,聽懂里面的每一個詞,直到能完整復述出來為止。選正常語速的教材,注意聽之前千萬別先看教材!不要用已經(jīng)聽懂的教材!

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