春秋末年，干將奉吳王之命在莫干山打造了寶劍兩把，一曰干將，一曰莫邪（也作鏌铘），由于知道楚王性格乖戾，特在將雌劍莫邪獻(xiàn)與楚王之前，將其雄劍干將托付其妻傳給其子，后來干將果真被楚王所殺，其子成人后成功完成父親遺愿，將楚王殺死，為父報(bào)仇，奪回莫邪劍。其子報(bào)仇后就帶著寶劍隱居到了莫干山中……..干將莫邪劍從此遺失在了莫干山。
有一群小小冒險(xiǎn)王為了尋找干將莫邪的寶劍，來到了莫干山，莫干山地勢復(fù)雜美麗但又處處充滿著危險(xiǎn)，不幸的是小勇士們迷失在了莫干山，迷失在了莫干山下，為了安全逃離這個(gè)危險(xiǎn)之地，小勇士們將學(xué)習(xí)各種技能：野外追蹤、暗夜巡邏，馬術(shù)射箭，急救技能，鉆木取火，戶外野炊，野外露營等，還將面臨各種極限挑戰(zhàn)：樹上探險(xiǎn)、搭建小木屋，高空攀巖，沖出冒險(xiǎn)島、奇幻叢林大戰(zhàn)等等….雖然任務(wù)艱難，但最后他們團(tuán)結(jié)一致，終于尋找到了寶劍。
在這里，你將收獲到什么？
勇敢（Courageous）——鼓勵(lì)孩子大膽挑戰(zhàn)自我，打破自我思維限制，向害怕、膽怯說不；
自信（Harvest）——在失敗中不斷嘗試，激發(fā)內(nèi)在榮譽(yù)感，體會(huì)“付出”后收獲的自豪和滿足；
獨(dú)立（Independence）——孩子離開父母，獨(dú)立自主生活4天3夜，真實(shí)感受自己有多能干；
溝通（Communication）——突破對不明確事物的恐懼心理，學(xué)會(huì)正確與陌生人溝通的方式；
團(tuán)隊(duì)（Team）——增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在挫折面前，彼此鼓勵(lì)、相互信任；
技能（Ability）——學(xué)習(xí)各種戶外生存技能，掌握必備的急救安全技巧，保障自我安全。
感恩（appreciate）——以情動(dòng)人，喚醒營員的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩；
