樂朗樂讀夏令營分享：對于孩子的教育，家長其實也要明白，孩子成長中難免會犯下各種各樣的錯誤，家長讓孩子不斷的反省自我，因為人只有不斷知錯改錯才會有進步。但是，人并非生來就懂得自我反省、自我修正，如何才能培養(yǎng)孩子的自我反省能力呢？
對于孩子的錯誤，家長不要一開始就對孩子橫加指責，一定要引導孩子反省自己的錯誤。孩子犯錯后，多數(shù)人都會選擇去批評和指責孩子，認為批評得越嚴厲，孩子就越能深刻認識到自己的錯誤。事實上，這種想法是錯誤的，如果我們過于嚴厲地批評孩子，孩子就會覺得很委屈。他不但不會反思自己的錯誤，還會為自己辯解，甚至產(chǎn)生逆反心理。
家長要引導孩子自我反省，讓學生自我反省，讓學生了解到自己的錯誤，為自己的錯誤而自責，這其實比批評孩子更能起到教育作用。孩子犯錯后，我們也可以先把事情放在一邊做冷處理。假如孩子不知道自己錯在哪里，我們可以用啟發(fā)性的語言去引導他，或者讓他做換位思考，從而讓他認識到自己的錯誤。
家長一定要引導孩子每天都自我反省，曾子說：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”曾子所說的“三省”并不是每天反省三次，而是每天要多次反省自己。
曾子十六歲就拜孔子為師，勤奮好學，頗得孔子真?zhèn)?。身為圣賢徒弟的曾子尚且天天反省，以這種方法讓自己不斷進步，我們難道比曾子還有德行嗎？因此，我們更要培養(yǎng)孩子每天都進行自我反省的好習慣。他如果能經(jīng)常反省，心就不會散亂放逸，就能減少犯錯的幾率。
