培養(yǎng)孩子樂于與人分享(Ⅰ)
現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小獨(dú)自擁有食物、玩具、空間,還有爸爸媽媽的愛,沒有和兄弟姐妹分享一切的機(jī)會,很容易成長為自私霸道的人。所以,年輕的父母們都很重視培養(yǎng)孩子的分享意識,想了很多辦法來幫助孩子學(xué)習(xí)分享。
但是他們往往發(fā)現(xiàn),孩子也許在家里天天都給家里人分食物、分東西.可是一旦上了幼兒園,卻并沒有像他們預(yù)期的那樣樂于分享。是不是年輕父母們的教育方法有問題呢?
小孩子不肯與人分享是很自然的,而且很小的孩子常常認(rèn)為凡是他能夠得到的東西都是屬于他的。但是他們也喜歡討大人的歡心,如果教給他們分享,他們五六歲時(shí),一般能在大多數(shù)時(shí)間里和伙伴一起好好玩。
與人分享不是自發(fā)的,必須教給孩子怎樣去做。
1.學(xué)習(xí)合作
讓孩子看到一起工作和分擔(dān)任務(wù)的好處。或者告訴兩個(gè)孩子,他們可以得到一份好吃的東西,但必須兩個(gè)人分享。
2.告訴孩子必須分享
很多孩子愿意在別人家玩人家的玩具,但是讓他拿出自己的玩具,他就不樂意了。如果是這種情況,你在客人到來之前,讓孩子挑選幾樣他愿意讓別人玩的玩具,告訴他不要擔(dān)心玩具被弄壞.這樣當(dāng)他無條件地與別人分享玩具時(shí),他能感到自己對這些玩具仍有控制力,它們還是屬于他的。
3.不要期望太多
雖然孩子能夠?qū)W會分享,但它對孩子來說是個(gè)很難理解的概念。在要求孩子把玩具拿出來讓別人玩時(shí),一定要使他有足夠的時(shí)間玩自己的玩具。承認(rèn)孩子的所有權(quán)會使他感到分享是在他控制之下的。
上一篇:小孩子“蠻不講理”行為的心理分析
下一篇:培養(yǎng)孩子樂于與人分享(Ⅱ)
