小博的爸爸一臉苦悶地對(duì)我說(shuō)：“老師，我家小博最近總愛(ài)和我頂嘴，我說(shuō)什么他偏偏不這樣，非要那樣！以前可不說(shuō)這樣，怎么這么不聽話？”

想來(lái)小博確實(shí)一直是一個(gè)乖巧的孩子，在幼兒園，很少說(shuō)話，跟老師說(shuō)話時(shí)，總是顯得有些緊張。接受蒙氏教育以來(lái)，膽子逐漸地大多了，開始和周圍的小朋友大聲地交流，有時(shí)候，還會(huì)積極地辯論兩句呢，正在為他的進(jìn)步感到欣喜，爸爸卻提出了這樣郁悶的意見。

于是笑著對(duì)小博爸爸說(shuō)：“這是小博的進(jìn)步啊！”

“啊？”小博的爸爸差異了！

“你想要一個(gè)怎樣的孩子呢？你希望你的孩子在你面前特別乖巧，沒(méi)有自我嗎？你說(shuō)一，他就一，你說(shuō)二，他就二，無(wú)論你的意見、看法正確與否？其實(shí)，小博敢于對(duì)父母提出不同的看法了。那是他已經(jīng)感受到了來(lái)自父母對(duì)他真誠(chéng)的愛(ài)，也就敢于在父母面前表現(xiàn)真正的自我了，他開始質(zhì)疑父母的想法，開始從自己的角度出發(fā)考慮問(wèn)題，思考問(wèn)題了。這是他最大的進(jìn)步啊！”

小博的爸爸好像明白了一些！

“每一個(gè)孩子都有自己不同于別人的個(gè)性，他們不是動(dòng)物，小羊生下來(lái)就注定了溫順的性格，小老虎生下來(lái)也注定了他兇猛的一面。而孩子，是不同的，他們的個(gè)性還需要后天的環(huán)境來(lái)培養(yǎng)。希望我們的孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性，而不是人云亦云，不是隨波逐流�！�

“小博從前沒(méi)有自我，所以，對(duì)于別人的意見不參與，不過(guò)問(wèn)，只是附和，今天幼兒園與家庭共同寬松的環(huán)境，讓他真的自我展現(xiàn)，所以，我們要鼓勵(lì)他敢于說(shuō)出自己的看法，敢于質(zhì)疑自己認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題�！�

……

說(shuō)了很多，小博的爸爸笑了，我想他也一定看到了正在健康成長(zhǎng)的兒子！