合理運用學(xué)習(xí)時間
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-2-13
“課前的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)也至關(guān)重要,教師講授新課之前,對下節(jié)課所學(xué)知識有一個大致的了解,有疑問的地方做上記號,上課時聽講就能做到有的放矢!
初中階段課程比較多,要求也比小學(xué)高得多,這個時候孩子面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重得多,這就面臨一個問題:怎樣提高學(xué)習(xí)效率,這是對中學(xué)生的一個重要要求。家長指導(dǎo)孩子合理分配時間,為孩子安排好一周內(nèi)所要做的事情,可以與孩子一起模擬制定一張初中作息時間表。除吃飯、睡覺、上課外,也要安排如何完成七個科目的作業(yè)及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)時間,兼顧主次科目、書面作業(yè)和非書面作業(yè)。另外,要留出足夠的時間來完成名著閱讀。當然,學(xué)習(xí)也不能占用作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學(xué)習(xí)很重要。
不少小學(xué)教師是“保姆式”教學(xué),一字一句地教,耐心細致,教學(xué)節(jié)奏慢。初中與小學(xué)不一樣,初中階段老師注重知識點的拓展延伸,往往一節(jié)課圍繞一個重點講解,這就要求要注重課前的思考。
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