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隨著新技術(shù)籃球防守戰(zhàn)術(shù)發(fā)展,北京籃球夏令營教練要求個人防守更具實效性和針對性,并防守中假動作的運用豐富和增強了個人防守動作和能力,這樣防守更具攻擊性和威力更有效果。
因為假動作是攻方隊員為隱蔽自己的真實意圖,運用動作、節(jié)奏、位置、方向的變化等來迷惑對方的,北京飛人體育夏令營教練表示當防守者受騙后,它就會突然改變上述的行動,這樣以達到破防守目的的一切行為。在目前,我們大多數(shù)普遍重視進攻假動作的訓練與運用,從而忽略了防守假動作的練習。但是在現(xiàn)實實際上在防守中,假動作運用得好,能完善個人防守技術(shù),增強防守的威力,起到事半功倍的作用,使防守更具實效性和針對性。攻與守是一對矛盾,在進攻中有假動作技術(shù)的運用,那么在防守中同樣有假動作技術(shù)的運用。北京飛人體育夏令營下面就防守中假動作的運用作一分析。
防持球隊員假動作的運用
球,是攻守雙方爭奪的焦點,持球隊員可以直接投籃得分或突破和分球。為了有效地抑制對方的進攻,一旦對手接到球,防守者要及時調(diào)整與對手的位置和距離,盡力干擾和破壞其投籃,堵截其運球突破,封鎖其助攻傳球,并積極地搶、打、斷球以爭取控制球權(quán)。為此,恰當?shù)剡\用一些防守假動作,將獲得很好的效果。
1 位置變化阻擊突破
位置變化阻擊是有意放一個方向,再突然防守這個方向。如防底線突破,開始先放底線,站位于罰球區(qū)分位線的地方,給進攻者一個錯覺,似乎底線可以通過,待持球者從底線突破時,立即快速移動堵死底線,這樣可以阻止持球者運球突破,甚至會造成進攻者帶球撞人,達到爭取控制球權(quán)的目的,但是這一動作只限防底線突破時采用效果最佳,其它區(qū)域的防突破,一定要與同伴配合進行關(guān)門防守,才能采用這一防守假動作。
2 欲擒故縱防傳球
防傳球時要根據(jù)其位置和視線判斷其傳球意圖,并積極阻撓,逼使傳球者不能準確、順利地傳球。如在封斷球時,故意把手放在腰的位置上,給傳球者可以通過頭上傳球的錯覺,待持球者從頭上傳球時,再突然伸出雙臂把球斷下,或者是防守者故意嚴密防守一側(cè),放松另一側(cè)的防守,待持球者從這側(cè)傳球時,突然竄出斷球,從達奪球反攻的目的。在完成這一動作時,防守者要及時判斷持球者的傳球時機和方向,同時調(diào)整好自己防守的位置、距離和防守姿勢。
3 誘人陷阱防運球
陷阱即是防守方在某處設(shè)立的夾擊點,誘人即是誘導運球者進入夾擊點。防運球時應遵循兩條原則:一是堵中路迫其向邊、角運球。二是堵強手迫使其用弱手運球。因此在防守運球隊員時,防守者應將視線集中在對手運球的手和球上,以身軀對著球的著地點,同時干擾其運球,迫使其用弱手運球,放松進入夾擊區(qū)的防守路線,誘對手進入夾擊點,達到在夾擊區(qū)形成以多防少,伺機搶斷獲取球權(quán)之目的。
4 加壓防守防投籃
當攻方處于籃圈六米范圍內(nèi)接到球時,威脅很大,他可以直接投籃,也可以伺機突破和傳球。因此,在防投籃時,要視其投籃的特點和習慣,熟悉對手投籃的習慣動作,積極搶占對手的投籃區(qū),封鎖其投籃點,在近球區(qū)加壓防守破壞對手的投籃習慣動作,逼使對手離開他的投籃區(qū)和采用不習慣的動作投籃,以取得最佳防守效果。
防無球隊員假動作的運用
在比賽中,防守隊員絕大部分時間是防無球隊員。多數(shù)情況下無球隊員的移動是組成進攻配合的關(guān)鍵。要提高防守的主動性、攻擊性,有效地制止對手有配合的進攻,必須提高防守無球隊員的技能。在遵循防守無球隊員原則的基礎(chǔ)上,適當運用一些假動作,也可收到很好的效果。如運用變化距離搶斷球,即防守隊員有意放遠對手一般距離,給傳球者安全感,待持球人傳球時,再突然躍出斷球;運用眼神變化斷球;運用虛晃、速度和動作節(jié)奏變化堵切人等??傊?,重點控制無球隊員的進攻路線,搶占其投籃區(qū),破壞對手的習慣配合和習慣動作,防守中真真假假,讓對手不適應,迷惑對手以達防守的真正目的。
假動作:搖擺腰部、舉手開足、球和足部方向相反、假投籃、搖擺頸部、駐足、
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