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豆豆媽媽夏令營(yíng)
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豆豆媽媽夏令營(yíng)有人說(shuō)，會(huì)說(shuō)話就會(huì)寫(xiě)作文。這話很有道理。女兒口頭表達(dá)能力的提高，也促進(jìn)了她邏輯思維能力的增強(qiáng)和想象力的發(fā)揮。現(xiàn)在，老師經(jīng)常把她的習(xí)作當(dāng)范文在班內(nèi)宣讀。女兒小時(shí)候膽小，靦腆，不愛(ài)說(shuō)話。為了糾正她的這個(gè)“毛病”，從識(shí)字起，我就教她大聲讀書(shū)，而且是有表情地讀。比如讀《兩只小獅子》的故事，我教她怎樣用不同語(yǔ)氣讀出兩只小獅子的不同個(gè)性，獅子?jì)寢層质窃鯓雍吞@地說(shuō)服懶獅子。女兒很快喜歡上了這樣的朗讀。漸漸地，她讀書(shū)的聲音響亮了，膽子也大了，說(shuō)話特別富有表情，也很有條理。
女兒上二年級(jí)時(shí)，我對(duì)她的朗讀提出了新的要求，要她在朗讀時(shí)做到“心口并用”，就是要求她把課文或課外讀物內(nèi)容看成是發(fā)生在自己身邊的人或事，讀書(shū)的時(shí)候大腦要想象畫(huà)面，如同身臨其境，然后講給別人聽(tīng)。這樣“讀”書(shū)的效果十分驚人。她往往讀上三五遍就能把課文背誦出來(lái)，而且較好地掌握了課文的前后邏輯關(guān)系。這樣“讀”書(shū)，還使她養(yǎng)成了注意力集中的習(xí)慣，增強(qiáng)了記憶力。 【糾錯(cuò)】
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豆豆媽媽夏令營(yíng)書(shū)是人生在成功道路上的伙伴，很多爸爸媽媽也都在為孩子準(zhǔn)備圖書(shū)，和寶寶一起看書(shū)。 [詳細(xì)]
家長(zhǎng)在親子閱讀時(shí)多給孩子朗讀優(yōu)美的故事或兒歌，可以培養(yǎng)孩子對(duì)文字、詞匯和語(yǔ)言的感覺(jué)，并大大增加詞[詳細(xì)]
豆豆媽媽夏令營(yíng)早期閱讀者—幼兒最為鮮明的特點(diǎn)就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的識(shí)字教育，他們完全不識(shí)字或只能識(shí)別[詳細(xì)]
- 怎樣啟發(fā)孩子讀書(shū)的興趣
- 讀書(shū)會(huì)帶給孩子哪些好處
- 如何引導(dǎo)孩子閱讀詞匯能力
- 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣的方法
- 如何由看書(shū)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
- 培養(yǎng)孩子的自主閱讀的習(xí)慣
- 引導(dǎo)孩子拓展閱讀的重要環(huán)節(jié)
- 應(yīng)該如何感悟孩子讀書(shū)呢
- 父母及時(shí)鼓勵(lì)孩子的積極反應(yīng)
- 家長(zhǎng)要重視培養(yǎng)孩子的閱讀感受
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- 家長(zhǎng)如何幫助孩子們學(xué)會(huì)放棄
