鄭州學(xué)能夏令營(yíng)注重培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)新能力的提到，通過通過深入淺出、生動(dòng)活潑的案例講解、真誠溝通和游戲互動(dòng)，讓孩子們逐漸覺知自我意識(shí)。鄭州學(xué)能夏令營(yíng)幫助孩子們更容易發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并提出創(chuàng)新的解決方案，從而在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中更有競(jìng)爭(zhēng)力。下面為家長(zhǎng)們介紹一下鄭州學(xué)能夏令營(yíng)課程特色，一起來看看吧！

文化朗讀

文化經(jīng)典讀誦、每日習(xí)勞、山野徒步游學(xué)勵(lì)志、夜路觀星等特制體驗(yàn)課程及場(chǎng)景設(shè)定，彌補(bǔ)體制教育的不足，給知識(shí)插上生命的翅膀，讓道德和知識(shí)融為一體。

生命教育

家庭觀念、孝養(yǎng)父母、親情天倫被喚醒；交友擇友，融入集體，友以輔仁，擔(dān)當(dāng)力和責(zé)任感被激發(fā)；意志力、獨(dú)立人格、開朗性情、豁達(dá)心胸、善良本性在每天的課程淬煉中升華！

禮儀文化

中華傳統(tǒng)的禮儀文化與現(xiàn)代化的社會(huì)生活相結(jié)合，引導(dǎo)孩子在生活和人際交往中知禮、懂禮，有禮有序。

基于孩子先天至善本性的良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓孩子身心和諧、與人和諧、與物和諧，從簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔、有序的生活入手，祛除不良生活習(xí)慣的障礙，讓孩子在自自然然的生活狀態(tài)中享受健康生活、安和身心。

習(xí)禮：中華禮儀日常熏修，習(xí)禮演禮。禮,外飾于容貌，內(nèi)和于身心。

包含：居家禮、待客禮、訪客禮、餐桌禮四大主題，讓孩子在輕松愉快的情景氛圍中，感受中華禮儀之美，學(xué)會(huì)在生活中守禮、用禮，待人接物、走親訪友，落落大方、彬彬有禮。

國(guó)藝熏修

子曰:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。”兩千多年前的孔子教育學(xué)生，就以六藝為涵養(yǎng)的途徑，使學(xué)生通過熟練掌握技藝而獲得身心的自由和愉快。

中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)藝，如古琴、書法、國(guó)畫、篆刻、太極、射藝等，無不包含著貫通物事與生命的智慧，讓孩子在動(dòng)靜、內(nèi)外之間，走向生命的自覺和自在。

以上是為家長(zhǎng)們整理的鄭州學(xué)能夏令營(yíng)課程特色，希望能夠幫助到家長(zhǎng)們。鄭州學(xué)能夏令營(yíng)以六藝為涵養(yǎng)的途徑，使孩子通過熟練掌握技藝而獲得身心的自由和愉快。

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