紙飛機領導力夏令營是如何培養(yǎng)孩子的領導能力的？青少年領導力夏令營整理一片文章分享給大家，說的是大人的教育和小孩子間的影響是不一樣的，不同年齡的孩子對事物有不同的觀點，年齡小的孩子更愿意接受哥哥姐姐們的建議。更重要的是，兄弟姐妹在一起有一種親情，彼此承擔責任和義務，在與同齡孩子相處時往往沒有這種感覺。
比如小朋友混在一起玩，家長最顧慮的就是孩子“受欺負”的問題，孩子之間難免會有矛盾，年齡大的孩子如果要謙讓，家長會認為“不公平”，而年齡小的孩子如果吃了虧，家長們就更覺得接受不了。
其實，這種顧慮是多余的。小孩子之間有矛盾是非常正常的，不同年齡之間的小朋友會有矛盾，而同齡的小朋友之間也會有矛盾。但是孩子自己有自己的策略。
青少年夏令營課程鍛煉孩子的團隊合作精神和領導力要學會合作，培養(yǎng)團隊精神。引導孩子發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教孩子明白團隊的巨大力量，領悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關心他人，負有責任感，富有愛心。
強大的領導力來既需要對自己的接納和管理，戰(zhàn)勝自己有時比戰(zhàn)勝他人更難；強大的領導力還需要用情感和智慧去征服世界。領袖夏令營培養(yǎng)孩子的五大特點，點燃孩子們的領袖愿望，打造孩子們的超級領導力。
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