紙飛機(jī)生存夏令營(yíng)讓孩子能夠獨(dú)立成長(zhǎng)
來(lái)源：廣州紙飛機(jī)夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間：2018-07-07 |點(diǎn)擊量：|
摘要：紙飛機(jī)生存夏令營(yíng)課程體系針對(duì)小學(xué)，初中，高中設(shè)置了不同的課程內(nèi)容，極大地滿足了成長(zhǎng)的需要，幫助更多學(xué)員修正航向，更加積極向上，健康成長(zhǎng)，不斷自我蛻變，獲得豐盛的成果。
在夏日的陽(yáng)光照射下，在教官的帶領(lǐng)下，孩子們進(jìn)行奔跑活動(dòng)，釋放激情與活力，讓汗水與努力揮灑在賽道上！讓瘋狂的地鼠走進(jìn)我們，盡情奔跑，將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。
紙飛機(jī)生存夏令營(yíng)學(xué)習(xí)世界童軍訓(xùn)練方法，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境，使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè)，留下刻骨銘心的記憶。
紙飛機(jī)生存夏令營(yíng)培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。包含：骨折固定、傷口包扎、止血、搬運(yùn)，滅火、防盜、防 賊、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練等，增加孩子們的動(dòng)手能力，體驗(yàn)野炊帶來(lái)的快樂(lè)，享受自已親手創(chuàng)造的勞動(dòng)成果，釋放孩子們的天性，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，大浪淘沙環(huán)節(jié)，會(huì)讓孩子們理解到生命的可貴，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，晚上讓我們?cè)谶@熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，讓歡樂(lè)與歌聲伴著火苗一起跳動(dòng)！
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