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廣州紙飛機(jī)夏令營(yíng)針對(duì)孩子們的財(cái)商、逆商、情商等，讓孩子們通過紙飛機(jī)夏令營(yíng)中有趣的拓展游戲可以讓孩子在遇到問題時(shí)不會(huì)驚恐不安、不知所措，而是迅速集中精力、尋找辦法。教孩子權(quán)衡利弊，幫助孩子發(fā)散思維，去想他做的每一個(gè)決定將帶來的后果，讓孩子多方位思考，培養(yǎng)面臨進(jìn)退兩難的處境時(shí)可以應(yīng)付自如的能力。
針對(duì)營(yíng)員們的情商6引用了自斯坦福的創(chuàng)新體驗(yàn)課，號(hào)召團(tuán)隊(duì)伙伴來挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，考驗(yàn)統(tǒng)籌規(guī)劃的智慧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)積累更多財(cái)富，實(shí)現(xiàn)財(cái)富夢(mèng)想。在深刻感受通過理財(cái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛和樂趣后，讓我們的孩子從小就能接受正確的財(cái)商教育，具備理財(cái)意識(shí)，教育孩子正確對(duì)待錢，神奇理財(cái)教育形成合理的金錢觀。
用思維導(dǎo)圖的方式教會(huì)孩子安排事件，提高孩子的組織、安排能力。與同伴協(xié)商問題。提示孩子協(xié)商時(shí)注意各自的行為，引導(dǎo)他們拿出最好的解決方法。運(yùn)用“人生標(biāo)本”，紙飛機(jī)的輔導(dǎo)員給孩子們講他以前犯的小錯(cuò)誤以及如何改正的，鼓勵(lì)孩子在同伴面前，敢于將自己的不足說出來，學(xué)會(huì)為自己打氣，勇于從失敗中站起來。
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