現(xiàn)在孩子們苦于讀書(shū)，家長(zhǎng)的壓力，就業(yè)的壓力，生活的壓力，使孩子們不敢“怠慢”每次考試。他們小心翼翼地答卷，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地等待，顫顫魏魏地看著試卷，垂頭喪氣地回家。長(zhǎng)此以往，造成心理壓力，考試焦慮。中小學(xué)生主要的交往對(duì)象是老師和同學(xué)，沒(méi)有過(guò)多的與人交往的經(jīng)驗(yàn)，因此常常在人際交往中陷入困境。大多數(shù)父母要么忙于生計(jì)，很多時(shí)候疏忽了對(duì)孩子的教育，因此孩子缺乏關(guān)愛(ài)。這樣孩子在心理健康成長(zhǎng)上就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。因此加強(qiáng)孩子的情商教育就成為當(dāng)今社會(huì)家長(zhǎng)們共同面對(duì)的一個(gè)棘手的問(wèn)題，而學(xué)能夏令營(yíng)就是為了幫助家長(zhǎng)而產(chǎn)生的！

情商是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可缺少的因素之一，從某種意義上講，它比智商更能決定一個(gè)人事業(yè)的成敗與幸福。隨著生存環(huán)境的變化．每個(gè)人的心理、情感、認(rèn)知判斷發(fā)生著深刻的變化，而我們的家庭教育、學(xué)校教育往往重視智力的投資和開(kāi)發(fā)，卻忽略了情商對(duì)孩子的影響。針對(duì)學(xué)生而言，它一般包含以下幾方面：1、了解自我；2、管理自我；3、自我激勵(lì)；4、識(shí)別他人的情緒；5、處理人際關(guān)系。

14天【精英少年】童軍夏令營(yíng)

利用成熟的美國(guó)童軍訓(xùn)練體系，來(lái)打造中國(guó)小童軍。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)。透過(guò)多元化、富有趣味性的活動(dòng)，從禮儀到行為規(guī)范、從生存技能到意志力磨練、從心靈成長(zhǎng)到創(chuàng)意與想象力的開(kāi)發(fā)，運(yùn)用童軍榮譽(yù)制度、徽章制度、全軍事化管理，培養(yǎng)青少年全面健康成長(zhǎng)！

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